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Psicología Cognitiva 2025

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Psicología Cognitiva 2025

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trabajo de articulación teórico-práctica para psicología cognitiva 2025

Created by

Sol
Sol
Argentina

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Psicología Cognitiva 2025
 

Psicología Cognitiva 2025Online version

trabajo de articulación teórico-práctica para psicología cognitiva 2025

by Sol
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Z
W

Empieza por A

capacidad de cambio del cerebro en respuesta a la experiencia

Empieza por B

tipos de emociones transversales a todas las culturas

Empieza por C

características de la personalidad aprendidas en el medio

Contiene la D

marco teórico que prioriza la observación de forma medible y cuantificable ignorando los procesos cognitivos

Empieza por E

estructuras que organizan y dan significado a la experiencia, marcando la forma de interpretar el mundo, a otros y a uno mismo

Empieza por F

tipo de atención que implica la capacidad de seleccionar, resaltar o centrarse en estímulos o ideas importantes en un momento determinado, mientras se inhiben otros / se usa como sinónimo de "concentración"

Contiene la G

alteración en la capacidad de escribir a causa de un daño cerebral

Empieza por H

esquema cerebral que se ocupa de la codificación y consolidación de la memoria

Contiene la I

trastorno de personalidad caracterizado por la presencia de irresponsabilidad social, desprecio por los demás, engaño y manipulación de los otros para su beneficio personal

Empieza por J

adecuación de un comportamiento dentro del contexto de percepciones socializadas, de que es el bien y el mal

Empieza por L

proceso cognitivo superior, que permite la comunicación a través de símbolos y signos

Contiene la M

es la cantidad de información a la cuál podemos atender

Contiene la N

conjunto de características de una persona que determinan su manera de actuar ante circunstancias particulares

Empieza por O

lóbulo cerebral que se ocupa del reconocimiento y la representación de objetos

Contiene la P

tipo de memoria que implica la habilidad del sistema mnésico con la que podemos ejecutar acciones en el futuro, en un momento y lugar determinado, previamente planeadas o acordadas en el pasado. Vinculada a las funciones ejecutivas

Empieza por R

predisposiciones a responder, de manera igual o similar, a diferentes tipos de estímulos (como formas congruentes y duraderas de reaccionar al ambiente)

Contiene la S

integración de elementos exteriores a estructuras ya obtenidas, el sujeto interpreta la información proveniente del exterior en función de esquemas conceptuales ya existentes

Contiene la T

capacidad de mantener información disponible para realizar una tarea con ella

Contiene la U

capacidades que permiten tener comportamientos orientados a un objetivo, regulando la conducta, la memoria de trabajo, la planificación, la organización y el control inhibitorio

Empieza por V

principio primordial en las terapias de aceptación y compromiso, se trabaja con ellos para alinear al paciente a esa forma de vida

Contiene la X

combinaciones admisibles de palabras en frases y oraciones

Contiene la Z

trastorno de personalidad caracterizado por la presencia de ideas y comportamiento excéntrico

Empieza por W

área localizada en el lóbulo temporal, que se ocupa de la comprensión del lenguaje hablado y escrito

 
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