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SEGUNDO PARCIAL SP JUNIO

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dura vida

Created by

Spain

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dura vida

by TATO
1

1. Al estudiar la Epidemiología hay que tener en cuenta

2

La base de las medidas de promoción de la salud y de prevención de enfermedades está en saber

3

Un brote epidémico es

4

Si en una localidad, por cada mil nacidos vivos, mueren 8 casos de una enfermedad, la probabilidad de no enfermarse es

5

El valor predictivo negativo es

6

La sensibilidad es

7

La validez global de una prueba es:

8

La prevalencia de una prueba es:

9

Si estudiamos la población de Chernóbil que estuvo expuesta a un accidente nuclear en 1986, y analizamos a quién afectó y a quién no. ¿Qué tipo de estudio es?

10

Se analiza cuando empezaron a comerlos y cuando se les elevó el colesterol. Se compara con otro grupo similar con colesterol normal. Señala la respuesta sobre el diseño de este estudio:

11

. Si estudiamos al alumnado de la Facultad de Fisioterapia y el ejercicio físico que hace pasando un cuestionario sobre su calidad de vida al final del primer cuatrimestre y otro al final del segundo, ¿qué tipo de estudio estamos haciendo?

12

Los estudios experimentales ¿son analíticos?

13

Los estudios descriptivos describen

14

Los estudios ecológicos describen

15

. Los estudios de casos y controles describen

16

Los estudios de cohortes describen

17

Para establecer si el consumo habitual de alimentos ultraprocesados se asocia a mayor riesgo de síndrome de fragilidad en adultos mayores, se selecciona a 5000 personas mayores de 70 años, se les pregunta por su dieta y se identifica el consumo de ultraprocesados. Se compara con otro grupo y que consume alimentos naturales. Se realiza un seguimiento durante 3 años para identificar quiénes desarrollan el síndrome.. Señala la respuesta correcta sobre el diseño de este estudio.

18

Si estudiamos la población de un centro de salud dándole una analítica sanguínea una vez al año durante 5 años, ¿qué tipo de estudio es?

19

La odds es:

20

Un valor “p” es estadísticamente significativo cuando es:

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