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Taller intensivo para personal docente “Horizontes de las comunidades de aprendizaje

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Taller intensivo para personal docente “Horizontes de las comunidades de aprendizaje

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Un juego para poner a prueba tus conocimientos sobre el taller día 1

Created by

Felipe de Jesus felixHernandez
Felipe de Jesus felixHernandez
Mexico

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Taller intensivo para personal docente “Horizontes de las comunidades de aprendizaje
 

Taller intensivo para personal docente “Horizontes de las comunidades de aprendizajeOnline version

Un juego para poner a prueba tus conocimientos sobre el taller día 1

by Felipe de Jesus felixHernandez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de concentrarse en un estímulo específico mientras se ignoran otros.

Empieza por B

Para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje, se propone usar la

Empieza por C

Explicar con las propias palabras un tema

Empieza por D

Es el punto de partida para conocer la situación de la escuela en relación con los diferentes ámbitos de gestión escolar y es la base para elaborar los objetivos, las metas y acciones del Programa

Empieza por E

Analizar si una estrategia funcionó y la forma en la que podría mejorar

Empieza por F

Como se llama el maestro que imparte el taller

Empieza por G

Mamífero doméstico de pequeño tamaño, cabeza redonda, ojos brillantes y pelaje suave y espeso

Empieza por H

Nombre del Horizonte VIII

Empieza por I

Capacidad mental de formar representaciones de cosas, ideas o situaciones que no están presentes físicamente o que no existen en la realidad

Empieza por J

Ejercicio recreativo o de competición sometido a reglas, y en el cual se gana o se pierde.

Empieza por L

Nombre del horizonte IV

Empieza por M

Capacidad de almacenar y recuperar información a lo largo del tiempo.

Empieza por N

Propuesta educativa del gobierno mexicano que busca transformar el sistema educativo nacional, centrándose en la formación integral de los estudiantes y promoviendo la excelencia, la inclusión, la pluriculturalidad y la colaboración

Empieza por O

Proceso de recoger información a través de los sentidos para entender el entorno.

Empieza por P

Mamífero doméstico de la familia de los Cánidos, de tamaño, forma y pelaje muy diversos, según las razas. Tiene olfato muy fino y es inteligente y muy leal al hombre.

Empieza por Q

Ciencia que estudia la materia, la energía y sus cambios.

Empieza por R

Proceso de pensar de manera lógica para llegar a conclusiones o resolver problemas.

Empieza por S

Campo formativo que incluye las materias: matematicas, fisica y biologia

Empieza por T

Tiene como propósito que las maestras y los maestros realicen un acercamiento a las comunidades de aprendizaje, a través de vivenciar un proceso de aprendizaje entre pares como una práctica dialógica, horizontal y diferenciada,

Empieza por U

Es una prenda que los alumnos deben portar con orgullo y educación. Durante su permanencia dentro de la escuela

Empieza por V

Periodos de descanso, marcados en nuestro calendario escolar

Empieza por Y

Se refiere a la parte central de un huevo

Empieza por Z

Es una raíz vegetal comestible, de color naranja y forma alargada, perteneciente a la familia de las umbelíferas.

 
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