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Evaluación de un programa de curso.

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Evaluación de un programa de curso.

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EVALUACIÓN EDUCATIVA I

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Evaluación de un programa de curso.
 

Evaluación de un programa de curso.Online version

EVALUACIÓN EDUCATIVA I

by ulises.vazquezn94@iea.edu.mx
D
E
S
O
C
M
R
C
P
R
E
V
E
O
R

Empieza por D

Tipo de evaluación que se realiza al inicio del curso para conocer conocimientos previos.

Empieza por E

Evaluación continua que permite hacer mejoras durante el curso.

Empieza por S

Evaluación que se aplica al final del curso para valorar los logros.

Empieza por O

Lo que se espera que los estudiantes logren al finalizar el curso.

Empieza por C

Temas que se abordan en el curso para lograr los aprendizajes esperados.

Empieza por M

Conjunto de estrategias didácticas usadas para enseñar los contenidos.

Empieza por R

Comentarios y sugerencias para mejorar el curso a partir de los resultados.

Empieza por C

Relación lógica entre objetivos, contenidos y evaluación.

Empieza por P

Grado en que el curso responde a las necesidades de los estudiantes y del contexto.

Empieza por R

Instrumento con criterios definidos para evaluar el desempeño.

Empieza por E

Proceso para valorar la calidad y eficacia de un curso.

Empieza por V

Posibilidad real de aplicar el curso con los recursos disponibles.

Empieza por E

Principio que garantiza atención a la diversidad del alumnado.

Empieza por O

Técnica que permite recoger datos del aula de forma directa.

Empieza por R

Modificación del curso con base en los resultados de la evaluación.

 
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