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UNIDAD II INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA

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ROSCO

Created by

Argentina

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UNIDAD II INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA
 

UNIDAD II INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVAOnline version

ROSCO

by Mary Peña
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
P
R
S
T
U
X
S
P

Empieza por A

En 1891, Freud lo propone como termino de reemplazo al de ceguera psíquica

Empieza por B

Sugiere que la pérdida de la capacidad de habla, podía localizarse en el lóbulo frontal

Empieza por C

Período en el cual surgen de las imágenes cerebrales, la utilización de técnicas estandarizadas para el diagnostico como pruebas y baterías de evaluación y el desarrollo del área de la rehabilitación neuropsicologica

Empieza por D

Hace referencia a un fenómeno en el que dos funciones cognitivas están separadas en términos de su procesamiento cerebral. Una función puede verse afectada por una lesión en el cerebro, mientras que otra función no muestra alteración.

Empieza por E

Los métodos de neuroimagen se clasifican en funcionales y

Empieza por F

Empieza por G

Banda del electroencefalograma con rango de frecuencia de 30 a 100 y el estado asociado es la actividad mental superior, procesos cognitivos complejos. Desaparece bajo anestesia general.

Empieza por H

la unidad de medida que indica la frecuencia de las ondas cerebrales, es decir, cuántos ciclos por segundo realiza una señal eléctrica registrada en el cerebro (las vueltas)

Contiene la I

Se utiliza el electroencefalograma para sustentar el diagnóstico de....................... en pacientes cuya historia clínica lo sugiere

Empieza por L

Teoría planteada en 1962 que proponía que áreas especificas del cerebro (centros) se relacionan con aspectos particulares de la actividad psicológica y lo demostraban con exámenes postmortem.

Empieza por M

Es un una prueba médica no invasiva que mide los campos magnéticos producidos por las corrientes eléctricas de su cerebro. Evalúan la corriente intracelular

Empieza por N

Estudia la forma en que las estructuras y los procesos particulares del cerebro median el comportamiento , abarcando aspectos como: deseos, emociones y componentes cognitivos de la vida mental.

Empieza por P

En este período hay un énfasis en las alteraciones producidas por lesiones cerebrales.

Empieza por R

Diferencia mejor Sustancia Gris, Sustancia Blanca, tejidos blandos, edema, y fosa posterior. Las imágenes son traducidas en escala de grises

Contiene la S

Se ocupa del estudio de los procesos mentales que posibilitan y subyacen a nuestra habilidad diaria (hablar, leer, escribir, reconocer personas y objetos familiares, encontrar nuestro camino en el mundo, etc).

Empieza por T

Esta neuropsicología, empleó las asociaciones de síntomas más comunes para agrupar a los pacientes en síndromes (ayudaban a la topografía)

Contiene la U

Es aquella lesión física o deterioro funcional del contenido craneal, producido como consecuencia de un intercambio brusco de energía mecánica, entre el conjunto encefalocraneano y el agente traumático.

Contiene la X

Un tubo de rayos envía un abanico de RX, a la vez que rota alrededor del paciente, y los rayos que lo atraviesan son detectados y transformados en Imágenes que proveen una medida de la densidad de los tejidos

Empieza por S

TOMOGRAFIA POR EMISION DE FOTONES UNICOS

Empieza por P

APORTA EL MAPA METABOLICO. Consiste en un anillo de detectores (cristales de centelleo)que son capaces de localizar la acumulación de radiofármacos emisores de positrones, como por ejemplo: FLUOR 18.

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