Psicología del Adolescente IIOnline version
Desafía tu conocimiento sobre adolescentes.
1
Trastorno que se caracteriza por el consumo compulsivo y
descontrolado de sustancias psicoactivas, como drogas legales
(alcohol, tabaco) o ilegales (marihuana, cocaína, heroína, etc.).
2
La religión aporta significado y dota de herramientas para la vida que
son especialmente útiles en momentos difíciles.
Cuestionan algunas creencias religiosas a medida que los procesos
cognitivos les permitan ser más reflexivos, tener menos suposiciones
concretas pero sin una crisis de fe, a menos que la impulsen
circunstancias inusuales
3
La mayoría de los adolescentes siguen tradiciones políticas
de sus padres
Y es la edad en laque se integran a los partidos políticos.
4
Durante la adolescencia es difícil encontrar la
vocación.
El adolescente no esta preparado para elegir una carrera entre las múltiples opciones que se ofrecen.
5
Cada vez hay mas adultos solteros, manifiestan su homosexualidad o
cohabitan con sus parejas, lo que proporciona a los adolescentes
nuevos modelos a seguir y mas alternativas, esto atribuye a la :
6
Aceptación de la persona de los roles y los
comportamientos que la sociedad atribuye a las categorías biológicas
del sexo masculino y el femenino.
7
Razonamiento que parte de una afirmación, una premisa o un principio generalizado y sigue pasos lógicos con el fin de descubrir o deducir detalles. (descendente)
8
Razonamiento que parte de una o más experiencias o hechos específicos para alcanzar (inducir) una conclusión general.
(ascendente)
9
Los valores transmitidos por la familia, como la honestidad, el respeto, la
responsabilidad y la solidaridad, influyen en la manera en que los
adolescentes perciben y se relacionan con el mundo que les rodea.
Proporcionan un marco de referencia ético y moral para los adolescentes,
ayudándoles a tomar decisiones y establecer sus propias normas y
principios.
10
La interacción con pares, amigos y otros miembros de la comunidad amplía
el horizonte social de los adolescentes y les expone a diferentes
perspectivas y valores. Permite a los adolescentes explorar y probar diferentes
roles y comportamientos, lo que contribuye a la construcción de su
identidad.
11
Los adolescentes llevan consigo los valores familiares a sus relaciones
sociales, y a su vez, las experiencias sociales pueden influir en cómo
comprenden y viven esos valores.
La interacción social puede desafiar, cuestionar o reforzar los valores
familiares, lo que puede llevar a una mayor clarificación y definición de la
identidad del adolescente.
12
Lucha de los adolescentes por la autonomía y la identidad personal
13
Teoria que afirma que hay tres componentes básicos que componen las relaciones amorosas: la intimidad, la pasión y el compromiso
14
Componente del amor en el cual se tiene la capacidad de compartir sentimientos, confiar, sentirse acompañado. Existe un deseo por promover el bienestar por la otra persona.
15
Componente del amor la cual está referida a la sexualidad. contiene expresión de deseos y necesidades, tales como las de autoestima, entrega y
satisfacción sexual.
16
Componente del amor caracterizada por ser la decisión de amar a otra persona y mantener la relación.
17
Creer que amar es poseer u ofrecerlo todo, justificar las conductas de la pareja de manera idealizada y tener celos irreales ante la ansiedad de
perderle son pautas que llevan a la :
18
Es un estado direccional aprendido y consistente de disposición favorable para responder a una clase dada de objetos, actividades y conceptos.
Expresión de palabra o hecho
19
Proceso definido que le permite a un individuo o a un grupo social tomar decisiones sobre que fin (necesidad), o medios para llegar a un fin (meta) son convenientes
20
Es una actitud o una serie de actitudes hacia la conducta y los motivos incluyan la perfección
21
vocacion en la que se prefiere situaciones estructuradas del mercado que involucren
análisis de datos, finanzas, planificación y tareas organizativas.
22
vocacion en la que se prefiere actividades prácticas que requieran manipulación o
actividades físicas con resultados tangibles.
- Prefiere construir, arreglar, reparar objetos o cosas mecánicas
o trabajar al aire libre.
23
vocacion en la que se prefiere resolver problemas abstractos que tengan que ver con temas relacionados con ciencia o ingeniería.
- Siente curiosidad por el mundo, cómo y por qué funciona. Disfruta los desafíos intelectuales y las actitudes originales o poco convencionales
24
vocacion en la que se prefiere las situaciones desestructuradas que impliquen la expresión de ideas y conceptos a través de diferentes medios artísticos como las artes, música, teatro, películas, los multimedia o escribir.
25
vocacion en la que se prefiere el servicio directo o las oportunidades para ayudar, como dar consejos, entrenamiento o preparación, acompañamiento, ser mentor, enseñar o la discusión grupal.
- Le interesan las causas humanistas o sociales.
26
vocacion en la que se prefiere las situaciones de negocios que tengan que ver con la persuasión, las ventas o ejercer influencia.
- Entusiasta, energético, asertivo y confiado. Le gusta estar a cargo, el
liderazgo o los juegos de negocios.
27
que aporta el papel de la familia en el adolescente
|