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Rosco Pasapalabra – Salud y Condiciones de Trabajo Docente

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Rosco Pasapalabra – Salud y Condiciones de Trabajo Docente

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OPTATIVA SALUD Y BIENESTAR

Created by

Betma Caquías
Betma Caquías
Uruguay

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Rosco Pasapalabra – Salud y Condiciones de Trabajo Docente
 

Rosco Pasapalabra – Salud y Condiciones de Trabajo DocenteOnline version

OPTATIVA SALUD Y BIENESTAR

by Betma Caquías
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X

Empieza por A

Falta de asistencia de los docentes al trabajo, vinculada a problemas de salud o sobrecarga laboral.

Empieza por B

Estado integral de equilibrio físico, mental y social

Empieza por C

Exceso de tareas dentro y fuera del aula que inciden en la vida personal.

Empieza por D

Crecimiento continuo de las competencias docentes.

Empieza por E

Herramienta aplicada por INEEd para conocer condiciones laborales y de salud.

Empieza por F

Actualización y capacitación permanente de los docentes.

Empieza por G

Acciones organizativas para promover salud y prevenir riesgos.

Empieza por H

Recursos de apoyo al trabajo docente frente a las exigencias.

Empieza por I

Institución responsable de la evaluación educativa en Uruguay.

Empieza por L

Marco legal que define funciones y cometidos del INEEd.

Empieza por M

Impulso interno que influye en la implicación de los docentes.

Empieza por N

Ciudad donde en 1948 se aprobó la definición de salud de la OMS.

Empieza por O

Institución que define la salud como un estado de completo bienestar.

Empieza por P

Estrategias para anticipar y reducir riesgos laborales.

Contiene la Q

Resultado de la armonía entre factores individuales y de contexto para alcanzar salud y bienestar.

Empieza por R

Capacidades propias que permiten afrontar demandas laborales.

Empieza por S

Equilibrio físico, mental y social; no solo ausencia de enfermedad.

Empieza por T

Cambios que afectan la práctica docente y la valoración social de la educación.

Empieza por U

País donde se realizó el estudio sobre salud y condiciones de trabajo docente.

Empieza por V

Aspectos de la cultura que inciden en la percepción del rol docente.

Contiene la X

Conjunto de factores sociales y ambientales que influyen en la salud docente.

 
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