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Juego sobre aspectos psicopedagógicos, dinamización del proceso de enseñanza aprendizaje y estrategias metodológicas

Created by

Leonor María Carrillo
Leonor María Carrillo
Spain
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Juego sobre aspectos psicopedagógicos, dinamización del proceso de enseñanza aprendizaje y estrategias metodológicas

by Leonor María Carrillo
1

¿Qué factores repercuten en el aprendizaje del alumnado adulto?

2

¿Cuál de estas frases explica la motivación intrínseca?

3

¿Cuál es el objetivo principal del estudio de la motivación en educación?

4

La motivación puede definirse como:

5

¿Cuál es la diferencia entre motivación intrínseca y extrínseca?

6

Según Maslow, las necesidades están organizadas en:

7

Una característica de las necesidades de Maslow es:

8

La Teoría del Logro sostiene que:

9

Según la Teoría de la Atribución, la motivación depende de:

10

Un ejemplo de causa interna y estable sería:

11

Según la Teoría del Aprendizaje Social, una fuente de motivación es:

12

La Teoría de la Autodeterminación afirma que la motivación está ligada a:

13

Un grupo podría definirse como:

14

En la comunicación bidireccional, la responsabilidad es:

15

El feedback es:

16

La dinámica de grupos nos proporciona conocimientos sobre procesos grupales y es el punto de partida para aplicar las técnicas con eficacia.

17

La eficacia y utilidad de las técnicas de grupo está demostrada, por tanto podemos aplicarlas en cualquier grupo y circunstancia.

18

Una de las mejores formas de solucionar el conflicto es la evitación.

19

Cuando encontramos alumnos con dificultades de aprendizaje, es recomendable plantear objetivos a largo plazo.

20

La cantidad de tiempo que el alumnado puede permanecer concentrado es un aspecto de su estilo de aprendizaje.

21

El alumnado de origen sociocultural desfavorecido puede presentar dificultades lingüísticas; nuestro objetivo es su integración y que acepten normas y valores del nuevo entorno

22

Las reglas mnemotécnicas ayudan a aumentar la memorización mediante asociaciones.

23

¿Qué teoría afirma que la motivación está ligada a competencia, autonomía y relación con otros?

24

El feedback es la información de retorno sobre nuestros mensajes y actuaciones

25

La dinámica de grupos es útil para conocer procesos grupales y aplicar técnicas.

26

¿Qué describe la jerarquía de necesidades de Maslow?

27

¿Qué teoría propone que la motivación depende de la necesidad evitar el fracaso y alcanzar el éxito?

28

¿Qué afirma la Teoría de la Atribución sobre el control y el éxito? (puede haber más de una respuesta correcta)

Escoge una o varias respuestas

29

¿Cuál es el objetivo de la dinámica de grupo?

30

¿Qué práctica mejora la efectividad del feedback?

31

¿Qué afirma Maslow sobre la jerarquía de necesidades?(puede haber más de una respuesta correcta)

Escoge una o varias respuestas

32

El feed-back en el ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje...

33

En un grupo secundario...

 
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