New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

AFIANZANDO CONCEPTOS DE SOGC

Quiz

Played 14

About this activity

Después de la explicación del instructor sobre las características del SOGC, los participantes proceden a responder las preguntas.

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
AFIANZANDO CONCEPTOS DE SOGC
 

AFIANZANDO CONCEPTOS DE SOGCOnline version

Después de la explicación del instructor sobre las características del SOGC, los participantes proceden a responder las preguntas.

by Miguel Romero Ballesteros
1

Teresa, presenta vómito y diarrea intensa desde hace 2 días, con signos evidentes de deshidratación, piel seca, mareo al ponerse de pie y debilidad general. Es clasificada triage III, el médico de turno, sin realizar una valoración clínica completa ni solicitar exámenes básicos como hemograma, electrolitos o parcial de orina, ordena de inmediato una tomografía axial computarizada (TAC) de cráneo, argumentando que los mareos podrían estar relacionados con una causa neurológica.

2

Álvaro fue diagnosticado con hipertensión por el médico general líder del programa RC, inició tratamiento farmacológico, controles periódicos e ingresó al programa de riesgo cardiovascular. Tiempo después, al presentar una complicación, fue remitido al médico internista, quien revisó su proceso integral de atención y realizó los ajustes necesarios en la medicación.

3

Mayito ingresó a cirugía programada de vesícula y, antes de iniciar el procedimiento, el equipo médico verificó su historia clínica, alergias y exámenes de laboratorio. Se confirmó el sitio quirúrgico con ella y se revisaron los insumos estériles necesarios. Durante la intervención, se mantuvo una comunicación constante entre cirujano y anestesiólogo,

4

Claudia, una madre cabeza de familia y quien vive con el salario mínimo, sintió un fuerte dolor abdominal, acudió al IPS más cercana. Le realizan el triage IV, ella se dirige a atención prioritaria, pero le indican que debe pagar una cuota moderadora, le explican el procedimiento para ser atendida, pero Cluadia decide no tomar la cita y regresar a su hogar ya que no cuenta con los $4.700.

5

El viernes a las 11 pm, un joven sufrió un accidente en su motocicleta y presentaba una fractura. Sus padres lo llevaron al servicio de urgencias de la IPS más cercana, es evaluado por el médico general de turno, lo estabilizan y le indican que el ortopeda realizará reducción cerrada y cirugía el lunes a primera hora.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.