New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Quiz
Quiz

Preguntas examen - Tema 8

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Preguntas examen - Tema 8

Quiz

(1)
Played 102 %Accuracy 100 Average time 00:31
Create copy

About this activity

Aquí puedes encontrar 3 ejemplos de preguntas que te encontrarás en la parte teórica del examen final de la asignatura Neuropsicología del Envejecimiento del Máster en Neuropsicología Clínica de la UNIR

Created by

Cristina Fernández Baizán
Cristina Fernández Baizán
Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Preguntas examen - Tema 8
 

Preguntas examen - Tema 8Online version

Aquí puedes encontrar 3 ejemplos de preguntas que te encontrarás en la parte teórica del examen final de la asignatura Neuropsicología del Envejecimiento del Máster en Neuropsicología Clínica de la UNIR

by Cristina Fernández Baizán
1

¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo para sufrir el síndrome de sobrecarga del cuidador?

2

Belinda es la cuidadora principal de su marido, quien presenta una demencia vascular con episodios de agresividad. En base a esto, Belinda ha desarrollado el síndrome del cuidador. ¿Cuál de las siguientes opciones debería ser la “primera línea de tratamiento” con el objetivo de mejorar esta situación?

3

El modelo conductual para la intervención de los síntomas neuropsiquiátricos se basa en...:

Explicación

El único factor de riesgo que aparece en las opciones de respuesta es no tener formación sobre cuidados. Así, sabemos que si el cuidador sabe cómo cuidar de forma adecuada, tanto al paciente como a sí mismo, es un factor que previene el síndrome del cuidador. El resto de opciones de respuesta no muestran factores de riesgo, sino factores de protección

La presencia de SPCD o síntomas neuropsiquiátricos, sobre todo la agresividad, es factor de riesgo para la aparición del síndrome del cuidador, luego la reducción de los episodios de agresividad favorecerá con el síndrome del cuidador de la esposa. Aunque el tratamiento farmacológico quizás podría ser otra opción viable, la pregunta plantea el tratamiento que podríamos en marcha en primer lugar, que idealmente será la opción conductual. Asimismo, tampoco sabemos si el fármaco de elección sería o no un antipsicótico. Igualmente, podría ser viable que Belinda participara en una asociación o recibiera terapia individual, pero serían tratamientos que se implementarían si el manejo de la conducta agresiva por sí solo no resultase eficaz.

Mientras que el reconocimiento de la persona con demencia y el respeto de sus derechos se focaliza más en el modelo de Atención Centrada en la Persona, el modelo conductual se trata en identificar y posteriormente modificar o bien los estímulos que anteceden el problema de conducta, o bien los consecuentes que la siguen y hacen que este se mantenga en el tiempo y aparezca con alta probabilidad

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.