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Ruleta Psicoeducativa A-Z

Alphabet

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Un juego de palabras por letra para repasar conceptos psicopedagógicos.

Created by

Chile

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Ruleta Psicoeducativa A-Z
 

Ruleta Psicoeducativa A-ZOnline version

Un juego de palabras por letra para repasar conceptos psicopedagógicos.

by Sofia Trincado
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de regular impulsos y emociones durante actividades de aprendizaje.

Empieza por B

Estado de equilibrio emocional y físico que favorece el aprendizaje.

Empieza por C

Procesos mentales implicados en percibir, recordar y razonar durante tareas escolares.

Empieza por D

Identificación temprana de necesidades o dificultades para planificar intervenciones.

Empieza por E

Estados afectivos que pueden influir en la atención y la participación.

Empieza por F

Comentarios que señalan aciertos y áreas de mejora para orientar el aprendizaje.

Empieza por G

Habilidad para realizar movimientos precisos y coordinados con la mano y los dedos, especialmente al escribir o dibujar.

Empieza por H

Trastorno del comportamiento caracterizado por una actividad motora excesiva.

Empieza por I

Capacidad general para razonar, resolver problemas y adaptar conductas.

Empieza por J

Actividad lúdica que facilita aprendizaje, socialización y desarrollo de habilidades.

Empieza por L

Habilidad para reconocer letras, formar palabras y comprender textos.

Empieza por M

Razón interna o externa que impulsa a iniciar y mantener la actividad.

Empieza por N

Enfoque que aplica principios neurológicos para optimizar el aprendizaje.

Empieza por O

Registro cuidadoso de conductas y procesos para orientar intervenciones.

Empieza por P

Evaluación corta para estimar habilidades o progreso en un área.

Empieza por R

Proceso de aumentar probabilidad de respuestas o comportamientos mediante estimulos positivos.

Empieza por S

Facilidad para interactuar y cooperar con otros durante actividades.

Empieza por T

Instrumento estandarizado para medir habilidades específicas.

Empieza por U

Capacidad de una estrategia para aportar beneficios educativos.

Empieza por V

Conexión emocional que facilita seguridad y aprendizaje en el aula.

Empieza por X

Instrumento de percusión útil en intervenciones prácticas y musicales.

Empieza por Y

Prácticas de respiración y postura para mejorar concentración y calma.

Empieza por Z

Rango de aprendizaje posible con ayuda, donde la guía facilita progresos.

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