New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

نظريات التعلم المتقدمة

Quiz

Played 0

About this activity

اختبار عميق في نظريات التعلم

Created by

Morocco

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
نظريات التعلم المتقدمة
 

نظريات التعلم المتقدمةOnline version

اختبار عميق في نظريات التعلم

by WASSIM YT
1

من مؤسسي التعلم البنائي؟

2

ما هو أساس التعلم وفق السلوكية الحديثة؟

3

من أبرز من طور التعلم الاجتماعي؟

4

تعريف التعلم التعاوني يربط التعلم بـ؟

5

ما هو مفهوم ZPD؟

6

من طوّر التعلم البنائي؟

7

التعلم المدعوم من نظرية الدور هو؟

8

أي نظرية تركز على المعاني المرتبطة بالرموز؟

9

من أبرز من سعى لتفسير التعليم عبر وسائل الإعلام؟

10

التعلم المتصل بالقدرة على تنظيم المعرفة يطلق عليه؟

11

ما هي النظرية التي تركز على المعنى الاجتماعي للغة؟

12

الذكاءات المتعددة تُنسب إلى؟

13

ما هو هدف التعلم الشرحي؟

14

ما هو الفرق الأساسي بين التعلم Cognitivism والسلوكية؟

15

من أبرز مناهج التعلم التجريبي؟

16

التعلّم القائم على السياق يُسمّى؟

17

ما الهدف من الإرشاد التعليمي وفق نظرية Bruner؟

18

ما المقصود بالاسترجاع البنّاء؟

19

التعلم المستند للطرائق النقدية يركز على؟

20

من طوّر نظرية التعلم بالعلاقة الارتباطية؟

21

ما هو المفهوم الأساسي لـ Ausubel؟

22

What is the primary focus of Cognitive Load Theory?

23

ما هو الفرق بين التعلم الديناميكي والتعلم الثابت؟

24

من قال إن التعلم يحدث عبر 'تحويل المعرفة'؟

25

أي نظرية تناقش دور الحوافز الداخلية؟

26

الذاكرة العاملة تلعب دوراً محورياً في؟

27

ما هي نسبة أثر النمذجة الاجتماعية في التعلم؟

28

ما يعبِّر عنه مفهوم 'العدوى المعرفية'؟

29

كيف تفسر نظرية Freire التعليمية الوعي النقدي؟

30

ما هي خطوة أساسية في scaffold؟

31

DIFFERENCE BETWEEN 'situated learning' و 'distributed cognition'؟

32

من أبرز رواد التعلم البنائي الاجتماعي؟

33

ما المقصود بـ 'filed of experiential learning'؟

34

ما يميز التعلم العاطفي ضمن Humanistic Theory؟

35

كيف تُفسر Meta-cognition في التعلم؟

Feedback

بياجيه طوّر البناء المعرفي و مراحل النمو المعرفي.

السلوكية تركز على التعزيزات والعقوبات لتشكيل السلوك.

باندورا يبرز التعلم بالملاحظة والتقليد.

التعلم التعاوني يعتمد على التفاعل وتبادل الأفكار.

ZPD هي المسافة بين الأداء الحالي والأداء المحتمل مع دعم.

بياجيه هو أحد رواد التعلم البنائي.

يركز على المحاكاة والتقليد في بيئة اجتماعية.

النظريات البنوية الحديثة تشدد على الرموز والمعنى.

برونر أسهم في نظرية البناء والتعليم التجريبي.

الحمولة المعرفية تؤثر في كيفية معالجة المعلومات.

فيغوتسكي شدد على اللغة كأداة ثقافية في التطور.

غاردنر اقترح أن الذكاءات متعددة وليست واحداً.

التعلم الشرحي يربط المفاهيم ويشرحها.

Cognitivism يركز على العقل الداخلي ومعالجة المعلومات.

تؤكد التجارب التعليمية على الخبرة العملية.

التعلم الموقعي يضبط المعرفة في سياقها الفعلي.

Bruner ركز على البنية المعرفية والشرح المنهجي.

الاسترجاع البنّاء يربط المعرفة الجديدة بالقديمة.

يركز على تمكين المتعلم من نقد الأفكار.

تركز العلاقة الارتباطية على النمذجة والتوقع والتغذية الراجعة.

Ausubel emphasized advance organizers.

تنظيم الحمل المعرفي يقلل من الحمل على الذاكرة العاملة.

التعلم الديناميكي يعتمد على تغير السياق والمتغيرات.

تعبير التحويلية يُستخدم في نظرية ليفين عن التحول المعرفي.

نظريات الدافع الذاتي تؤكد على الحاجة الداخلية للتحفيز.

الذاكرة العاملة هي مسرح معالجة المعرفة الجديدة.

النمذجة الاجتماعية ترفع احتمال تقليد السلوك الفعال.

العدوى المعرفية تشير إلى نشر الأفكار والمعايير.

Freire يؤكد على الوعي النقدي كمسعى تحرري.

التدرج والدعم حتى يصل المتعلم للاستقلال.

التعلم الموقعي ينعكس في بيئة نشاط المعلم والمتعلم.

فيغوتسكي هو الاسم الأشهر.

نموذج كولب يدمج أربع مراحل تعلم خبرة واقعية.

الإنسانية تركز على الاستقلالية والتحفيز الذاتي.

متا-معرفة تعني التخطيط والمراجعة للمعرفة والمهارة.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.