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Test de "El sentido de la alianza entre familia y escuela".

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Este test busca evaluar la importancia de la alianza entre familia y escuela, su propósito, características y el marco normativo que la respalda, resaltando cómo ambas instituciones trabajan juntas para favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

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Colombia

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Test de "El sentido de la alianza entre familia y escuela".
 

Test de "El sentido de la alianza entre familia y escuela".Online version

Este test busca evaluar la importancia de la alianza entre familia y escuela, su propósito, características y el marco normativo que la respalda, resaltando cómo ambas instituciones trabajan juntas para favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

by lesly diaz
1

¿Qué reconoce la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994)?

2

Según Palma y Álvarez (2007), la alianza debe trascender...

3

¿Qué características deben tener las interacciones entre familia y escuela?

4

¿Qué establece el artículo 44 de la Constitución Política de Colombia?

5

¿Cuál es el propósito principal de la alianza entre familia y escuela?

Explicación

Retroalimentación: La Ley 115 reconoce la importancia de la familia en el logro de los fines educativos, con responsabilidades claras en el proceso formativo, y no la excluye ni la limita solo a actividades complementarias.

Retroalimentación: No se limita a reuniones o consejos, sino que implica procesos reales de colaboración, coordinación y trabajo conjunto en pro de la formación.

Retroalimentación: El vínculo debe fomentar confianza, respeto, autonomía e identidad, cuidando la imagen tanto de la familia como de la escuela frente a los estudiantes.

Retroalimentación: La Constitución de 1991 asigna a familia, sociedad y Estado la corresponsabilidad de asistir y proteger a los niños para garantizar su desarrollo integral.

Retroalimentación: La alianza busca generar condiciones de bienestar, desarrollo y aprendizaje, basada en cooperación, respeto y responsabilidad compartida, no solo en asistencia formal o control.

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