Quiz de vocabulario y comprensión

Quiz

Played 4

Create copy

About this activity

Evaluación rápida de sinónimos, antónimos y más

Created by

alex caiza

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	alex caiza October 2, 2025	% 84	06:58

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Quiz de vocabulario y comprensión


Quiz de vocabulario y comprensiónOnline version Evaluación rápida de sinónimos, antónimos y más by alex caiza 1 Parte I: Sinónimos y antónimos 1. Señala el sinónimo de efímero: a) Duradero b) Fugaz c) Permanente d) Inmutable a c) Permanente b a) Duradero c b) Fugaz d d) Inmutable 2 2. Selecciona el antónimo de benévolo: a) Cruel b) Bondadoso c) Generoso d) Afable a a) Cruel b b) Bondadoso c c) Generoso d d) Afable 3 3. Indica el sinónimo de inmutable: a) Cambiante b) Estable c) Variable d) Flexible a b) Estable b a) Cambiante c c) Variable d d) Flexible 4 4. El antónimo de apático es: a) Pasivo b) Entusiasta c) Indiferente d) Frío a a) Pasivo b c) Indiferente c b) Entusiasta d d) Frío 5 Parte II: Analogías 5. Sol : día :: luna : ? a) Estrella b) Brillo c) Noche d) Planeta a b) Brillo b c) Noche c a) Estrella d d) Planeta 6 6. Pluma : escribir :: pincel : ? a) Pintar b) Color c) Arte d) Dibujar a b) Color b c) Arte c a) Pintar d d) Dibujar 7 7. Médico : hospital :: maestro : ? a) Aula b) Libro c) Escuela d) Alumno a a) Aula b c) Escuela c b) Libro d d) Alumno 8 8. Agua : sed :: alimento : ? a) Salud b) Hambre c) Energía d) Vida a c) Energía b a) Salud c b) Hambre d d) Vida 9 10. Se infiere que una persona que lee con frecuencia: a) Se limita a almacenar conocimientos b) Desarrolla pensamiento crítico c) Prefiere no imaginar d) Usa un vocabulario reducido a a) Se limita a almacenar conocimientos b b) Desarrolla pensamiento crítico c c) Prefiere no imaginar d d) Usa un vocabulario reducido 10 11. La lectura también contribuye a: a) Olvidar problemas b) Fortalecer la imaginación c) Hablar en público d) Redactar discursos a b) Fortalecer la imaginación b c) Hablar en público c a) Olvidar problemas d d) Redactar discursos 11 12. El texto sugiere que leer es: a) Un pasatiempo inútil b) Una habilidad solo académica c) Una herramienta esencial d) Una práctica opcional sin valor a a) Un pasatiempo inútil b b) Una habilidad solo académica c c) Una herramienta esencial d d) Una práctica opcional sin valor 12 Parte IV: Ordenamiento y completación 13. Ordena las siguientes palabras para formar una oración coherente: "puente – la – comunicación – entre – seres – humanos – es – un" La comunicación es un puente entre seres humanos. a Entre seres humanos la comunicación es un puente b La comunicación es un puente entre seres humanos. c La comunicación entre seres humanos es un puente 13 14. Completa la oración con la opción correcta: "El científico explicó su teoría de manera tan __________ que todos la entendieron." a) confusa b) clara c) absurda d) ambigua a b) clara b c) absurda c a) confusa d d) ambigua 14 15. Completa la oración: "El estudiante mostró una gran __________ en la resolución del problema." a) torpeza b) habilidad c) confusión d) pereza a b) habilidad b a) torpeza c c) confusión d d) pereza 15 16. Ordena para obtener una frase coherente: "conocimiento – puerta – el – abre – la – libertad – a" a La puerta abre la libertad al conocimiento. b El conocimiento abre la puerta a la libertad. c La libertad abre la puerta al conocimiento. 16 Parte V: Relaciones semánticas y contexto 17. En la frase: "El atleta quedó exhausto tras el entrenamiento", el término exhausto significa: a) Alegre b) Cansado c) Hambriento d) Motivado a b) Cansado b c) Hambriento c a) Alegre d d) Motivado 17 18. En: "La niña estaba eufórica al recibir la noticia", el término eufórica significa: a) Triste b) Enfadada c) Muy feliz d) Desanimada a a) Triste b b) Enfadada c c) Muy feliz d d) Desanimada 18 19. La relación entre abeja – miel es: a) Parte – todo b) Productor – producto c) Objeto – función d) Lugar – habitante a c) Objeto – función b a) Parte – todo c b) Productor – producto d d) Lugar – habitante 19 20. La relación entre pintor – pincel es: a) Objeto – función b) Instrumento – profesión c) Causa – efecto d) Lugar – ocupación a a) Objeto – función b b) Instrumento – profesión c c) Causa – efecto d

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Quiz de vocabulario y comprensión

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz de vocabulario y comprensiónOnline version

by alex caiza

Parte I: Sinónimos y antónimos 1. Señala el sinónimo de efímero: a) Duradero b) Fugaz c) Permanente d) Inmutable

2. Selecciona el antónimo de benévolo: a) Cruel b) Bondadoso c) Generoso d) Afable

3. Indica el sinónimo de inmutable: a) Cambiante b) Estable c) Variable d) Flexible

4. El antónimo de apático es: a) Pasivo b) Entusiasta c) Indiferente d) Frío

Parte II: Analogías 5. Sol : día :: luna : ? a) Estrella b) Brillo c) Noche d) Planeta

6. Pluma : escribir :: pincel : ? a) Pintar b) Color c) Arte d) Dibujar

7. Médico : hospital :: maestro : ? a) Aula b) Libro c) Escuela d) Alumno

8. Agua : sed :: alimento : ? a) Salud b) Hambre c) Energía d) Vida

10. Se infiere que una persona que lee con frecuencia: a) Se limita a almacenar conocimientos b) Desarrolla pensamiento crítico c) Prefiere no imaginar d) Usa un vocabulario reducido

11. La lectura también contribuye a: a) Olvidar problemas b) Fortalecer la imaginación c) Hablar en público d) Redactar discursos

12. El texto sugiere que leer es: a) Un pasatiempo inútil b) Una habilidad solo académica c) Una herramienta esencial d) Una práctica opcional sin valor

Parte IV: Ordenamiento y completación 13. Ordena las siguientes palabras para formar una oración coherente: "puente – la – comunicación – entre – seres – humanos – es – un" La comunicación es un puente entre seres humanos.

14. Completa la oración con la opción correcta: "El científico explicó su teoría de manera tan __________ que todos la entendieron." a) confusa b) clara c) absurda d) ambigua

15. Completa la oración: "El estudiante mostró una gran __________ en la resolución del problema." a) torpeza b) habilidad c) confusión d) pereza

16. Ordena para obtener una frase coherente: "conocimiento – puerta – el – abre – la – libertad – a"

Parte V: Relaciones semánticas y contexto 17. En la frase: "El atleta quedó exhausto tras el entrenamiento", el término exhausto significa: a) Alegre b) Cansado c) Hambriento d) Motivado

18. En: "La niña estaba eufórica al recibir la noticia", el término eufórica significa: a) Triste b) Enfadada c) Muy feliz d) Desanimada

19. La relación entre abeja – miel es: a) Parte – todo b) Productor – producto c) Objeto – función d) Lugar – habitante

20. La relación entre pintor – pincel es: a) Objeto – función b) Instrumento – profesión c) Causa – efecto d) Lugar – ocupación