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PEDAGOGÍA PARTE 1 (Evaluación Diagnóstica)

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PEDAGOGÍA PARTE 1 (Evaluación Diagnóstica)

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Instrucciones

1. Cada letra hace referencia a un concepto relacionado al campo de estudio de la Pedagogía.

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Adán Emmanuel
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PEDAGOGÍA PARTE 1 (Evaluación Diagnóstica)
 

PEDAGOGÍA PARTE 1 (Evaluación Diagnóstica)Online version

Instrucciones 1. Cada letra hace referencia a un concepto relacionado al campo de estudio de la Pedagogía.

by Adán Emmanuel
A
C
D
E
F
G
H
I
J
O
P
R
S
U

Empieza por A

Proceso mediante el cual el estudiante adquiere conocimientos, habilidades y actitudes.

Empieza por C

Conjunto de contenidos, metas y actividades planificadas para la enseñanza.

Empieza por D

Conjunto de estrategias para enseñar de forma efectiva.

Empieza por E

Proceso de recoger evidencias para valorar el aprendizaje.

Empieza por F

Proceso continuo de mejorar las capacidades de docentes y alumnos.

Empieza por G

Instrucción estructurada que orienta las actividades de clase.

Empieza por H

Acción repetida que facilita la internalización de conocimientos.

Empieza por I

Introducción de ideas y métodos nuevos para el aprendizaje.

Empieza por J

Actividades lúdicas utilizadas para aprender de forma interactiva.

Empieza por O

Actividades para registrar evidencias del progreso del alumnado.

Empieza por P

Estudio de métodos que facilitan el aprendizaje.

Empieza por R

Criterios explícitos para evaluar el rendimiento.

Empieza por S

Periodo organizado para realizar una actividad de enseñanza.

Empieza por U

Bloque didáctico que agrupa contenidos y actividades de un tema.

 
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