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Las Facilitaciones del Lenguaje

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Explora, juega y aprende con esta ruleta interactiva sobre las Facilitaciones del Lenguaje en Atención Temprana. Cada palabra representa una técnica, concepto o momento clave que favorece el desarrollo comunicativo en los primeros años de vida

Created by

Aranza Josefina Casanova Del Angel
Aranza Josefina Casanova Del Angel
Mexico

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Explora, juega y aprende con esta ruleta interactiva sobre las Facilitaciones del Lenguaje en Atención Temprana. Cada palabra representa una técnica, concepto o momento clave que favorece el desarrollo comunicativo en los primeros años de vida

by Aranza Josefina Casanova Del Angel
A
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
V
X
Z

Empieza por A

Intervención especializada en los primeros años de vida para prevenir o tratar dificultades.

Empieza por C

Mirar al niño, esperar su respuesta y validar sus intentos comunicativos.

Empieza por D

Proceso progresivo de adquisición de habilidades cognitivas, emocionales y lingüísticas.

Empieza por E

Técnica que añade información a lo que el niño dice para enriquecer su lenguaje.

Empieza por F

Estrategia psicopedagógica que promueve el lenguaje en contextos afectivos y funcionales.

Empieza por G

Expresiones corporales que acompañan o sustituyen el lenguaje verbal.

Empieza por H

Usar frases sencillas y comprensibles para el niño.

Empieza por I

Repetir lo que el niño dice para reforzar su producción verbal.

Empieza por J

Representar acciones o emociones con objetos para facilitar la expresión espontánea.

Empieza por L

Leer cuentos con entonación y preguntas para enriquecer el vínculo y el lenguaje.

Empieza por M

Dar ejemplos correctos y naturales de cómo hablar.

Empieza por N

Protagonista del proceso comunicativo; se respeta su ritmo y estilo.

Empieza por O

Herramienta clave para detectar señales del desarrollo lingüístico.

Empieza por P

Estimulan la expresión verbal y la comprensión del entorno.

Empieza por R

Momentos repetitivos que permiten practicar y fortalecer el lenguaje.

Empieza por S

Condición que puede afectar el lenguaje; requiere intervención interdisciplinaria.

Empieza por T

Dificultad en adquirir lenguaje sin causa aparente.

Empieza por V

Relación emocional que favorece la seguridad y el desarrollo del lenguaje.

Contiene la X

Comunicación libre del niño, sin correcciones invasivas.

Empieza por Z

Espacio emocional y físico donde el adulto y el niño construyen lenguaje juntos.

 
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