Test de 2do parcial

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Test segundo parcial

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1	..... October 19, 2025	% 79	04:35
2	Daniel Flores October 21, 2025	% 75	04:45

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Test de 2do parcial


Test de 2do parcialOnline version Test segundo parcial by ..... 1 ¿Qué es la interacción con la comunidad? a Es el proceso mediante el cual, las personas, organizaciones o instituciones comunican, colaboran y participan activamente para un bien común. b Es la capacidad que tiene una persona, de identificar lo bueno de lo malo c Se enfoca en la evaluación de acciones y comportamientos con relación en principios y normas éticas establecidas d Es una rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función en experiencia humana 2 ¿Qué es el juicio moral? a Capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo. b Es el proceso mediante el cual, las personas, organizaciones o instituciones comunican, colaboran y participan activamente para un bien común c Se enfoca en la evaluación de acciones y comportamientos con relación en principios y normas éticas establecidas d Es una rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función en experiencia humana 3 ¿Qué es el juicio ético? a Es el proceso mediante el cual las personas, organizaciones e instituciones comunican, colaboran y participan activamente para un bien común b Rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función c Se enfoca la evaluación de las acciones y comportamientos con relación en principios y normas. d No es un acto aislado, sino una cualidad interior que inclina a la persona a realizar el bien de manera constante. 4 ¿Qué es la axiología? a Es el proceso mediante el cual las personas, organizaciones o instituciones comunican, colaboran y participan activamente para un bien común b Es la capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo c Se enfoca la evaluación de las acciones y comportamientos con relación en principios y normas éticas establecidas d Es la rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función en la experiencia humana. 5 ¿Qué es la virtud? a Es la capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo b No es un acto aislado sino una cualidad interior que inclina a la persona a la persona a realizar el bien de manera constante. c Se enfoca la evaluación de las acciones y comportamientos con relación en principios y normas. d Rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función 6 ¿Qué son los derechos humanos? a Proceso mediante el cual las personas con organizaciones comunican, colaboran y participan activamente instituciones para un bien común b No es un acto aislado sino una cualidad interior que inclina a la persona a la persona a realizar el bien de manera constante c Se enfoca la evaluación de las acciones y comportamientos con relación en principios y normas d Son lo que se nos otorga a todas las personas, sin distinción, protegen la dignidad humana y garantizan necesidades fundamentales como la vida, la libertad, la educación, la salud y el trabajo. e 7 ¿Qué es la ética profesional? a Es la capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo b Es el estudio de normas morales, deberes, valores, bondad y maldad de los actos humanos en las relaciones e instituciones que se presentan entre profesionistas y sociedad c Es la ética no aplicada (estudio de la filosofía humana) en las relaciones e interelaciones que no se presentan entre profesionista y la sociedad d Es la moral aplicada (estudio de normas morales y profesiones) en las relaciones humanas 8 ¿Qué es la deontología? a Es la capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo b Capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo c Es el tratado de los deberes, y en nuestro contexto lo entendemos como ética corporativa a una determinada profesión. d Es el estudio de normas morales, deberes, valores, bondad y maldad de los actos humanos en las relaciones e instituciones que se presentan entre profesionistas y sociedad 9 ¿Cuál es la importancia de la ética en el ámbito laboral? a Generar confianza y credibilidad, mejora la reputación de la empresa fomentando la lealtad de empleados y clientes. b Generar confianza y credibilidad, sin importar la reputación de la empresa fomentando la falta de lealtad de empleados y clientes c Es reflexionar de forma filosófica y profesional sobre las normas y el bien y el mal d Generar confianza y credibilidad de las normas sociales o profesionales que se aprenden de manera informal 10 ¿Qué es la moral en el ámbito profesional? a Es la rama de la filosofía que estudia los valores, examinando su naturaleza, su origen y su función en la experiencia humana b Es el tratado de los deberes, y en nuestro contexto lo entendemos como ética corporativa a una determinada profesión c No es un acto aislado sino una cualidad interior que inclina a la persona a la persona a realizar el bien de manera constante d Es el conjunto de normas sociales y profesionales que se aprenden de manera informal. 11 ¿Cuáles son las dimensiones de la ética profesional? a Honradez, puntualidad, discreción, cortesía. b Respeto, prestigio, profesional, responsabilidad. c Personal, social, institucional y universal. d Social, institucional, honradez y honestidad. 12 ¿Cuáles son los deberes éticos del profesional? a Personal, social, institucional, y universal b Honradez, puntualidad, discreción, cortesía, respeto, prestigio profesional y responsabilidad. c Honestidad, justicia, empatía, responsabilidad, respeto d Puntualidad, discreción, honestidad, justicia. 13 ¿Qué es un líder ético? a Es aquel que promueve la confianza,el respeto y la justicia conso,idando entornos laborales mas humanos y sostenibles b Es aquel sobre el cual se establecen normas y el bien va de la mano con la etica c Es un conjunto de normas sociales y profesionales que se aprenden de manera informal d Es aquel que implica tomar decisiones justas, promover la transparencia y actuar con integridad ante los desafíos del profesional. 14 ¿Cuáles son los valores éticos que guían a un líder? a Honestidad, justicia, empatía, la responsabilidad y el respeto. b Honestidad, injusticia, alegría, la irresponsabilidad y el respeto. c Deshonestidad, justicia, filosofía, la responsabilidad y la puntualidad d Honestidad, moral, deontología, la irresponsabilidad y el respeto. 15 ¿Qué hace la ética en el liderazgo? a Es un conjunto de normas sociales y profesionales que se aprenden de manera informal b Son una aplicación practica de ésta, que son plasmadas en documentos y buscan orientar la conducta adecuada de los profesionales, que establecen principios, valores y normas de conducta que orientan el comportamiento de los profesionales. c Promueve la confianza, el respeto y la justicia, consolidando entornos laborales mas humanos y sostenibles. d Deshonestidad, justicia, filosofía, la responsabilidad y la puntualidad 16 ¿Qué son los códigos de ética? a Son una aplicación practica de ésta, que son plasmadas en documentos y buscan orientar la conducta adecuada de los profesionales, que establecen principios, valores y normas de conducta que orientan el comportamiento de los profesionales. b Capacidad de una persona para distinguir qué es lo bueno de lo malo c Promueve la confianza, el respeto y la justicia, consolidando entornos laborales mas humanos y sostenibles. d Honradez, puntualidad, discreción, cortesía, respeto, prestigio profesional y responsabilidad.

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¿Qué es el juicio ético?

¿Qué es la axiología?

¿Qué es la virtud?

¿Qué son los derechos humanos?

¿Qué es la ética profesional?

¿Qué es la deontología?

¿Cuál es la importancia de la ética en el ámbito laboral?

¿Qué es la moral en el ámbito profesional?

¿Cuáles son las dimensiones de la ética profesional?

¿Cuáles son los deberes éticos del profesional?

¿Qué es un líder ético?

¿Cuáles son los valores éticos que guían a un líder?

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