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Pasa palabra sobre la asignatura de didáctica.

Created by

Marcos
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Spain

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Pasa palabra sobre la asignatura de didáctica.

by Marcos
A
B
C
D
E
F
G
I
L
M
N
O
P
T
U
V
X
Z

Empieza por A

El objetivo de la formación del profesorado es la mejora de los procesos de enseñanza y ...

Empieza por B

Apellido del autor del libro "diez competencias docentes para ser mejor profesor de educación física":

Empieza por C

Capacidad del profesorado para intervenir de un modo eficaz en el proceso de ensañnza-aprendizaje:

Empieza por D

Competencia que hace referencia a la capacidad del profesorado para intervenir de un modo eficaz en el proceso de enseñanza-aprendizaje:

Empieza por E

Tipo de competencia:

Empieza por F

El objetivo de la .... del profesorado es la mejora de enseñanza y aprendizaje.

Empieza por G

Tipo de competencia:

Empieza por I

La competencia docente es la capacidad del profesorado para .... de un modo eficaz en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Empieza por L

Empieza por M

Hacer que los alumnos sientan que pueden tener éxito:

Contiene la N

El profesor de EF es un profesional de la ....

Contiene la O

Su objetivo es la educación integral de los escolares empleando para ello el cuerpo y las posibilidades de ....

Empieza por P

Cualificación....: conjunto de competencias profesionales necesarias para el desempeño laboral.

Empieza por T

Función del docente de forma general: Hay que valorar y ejercitar el .... en equipo

Empieza por U

Función del docente de forma específica: ..... estrategias de aprendizaje cooperativo.

Empieza por V

Función del docente de forma específica: .... de estrategias y posibilidades de elección.

Contiene la X

Distintas perspectivas en la formación del profesor: P. del discurso técnico P. del discurso práctico P. del discurso .... y crítico

Empieza por Z

Nombre del autor nombrado en el apartado de competencias y capacidades profesionales de los docentes en educación física:

 
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