New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Alphabet
Alphabet

A–Z de Indicadores de Educación Parvularia

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

A–Z de Indicadores de Educación Parvularia

Alphabet

Played 0
Create copy

About this activity

Descubre un término por letra que describe indicadores de desempeño en educación parvularia.

Created by

ursula andrea cortes torres
ursula andrea cortes torres
Chile

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
A–Z de Indicadores de Educación Parvularia
 

A–Z de Indicadores de Educación ParvulariaOnline version

Descubre un término por letra que describe indicadores de desempeño en educación parvularia.

by ursula andrea cortes torres
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad del niño para realizar tareas simples por sí mismo durante la rutina diaria.

Empieza por B

Equilibrio emocional y físico que facilita la participación en actividades.

Empieza por C

Originalidad al producir ideas, juegos o soluciones en distintos contextos.

Empieza por D

Progreso observado en áreas motora, cognitiva y socioemocional a lo largo del tiempo.

Empieza por E

Disposición a investigar y manipular objetos, colores y texturas.

Empieza por F

Alineación de experiencias de aprendizaje que fortalecen habilidades básicas.

Empieza por G

Capacidad para identificar y regular estados afectivos durante la actividad.

Empieza por H

Interacciones positivas con pares y adultos durante juegos y rutinas.

Empieza por I

Participación equitativa de todos los niños en las actividades propuestas.

Empieza por J

Actividad lúdica que facilita el aprendizaje, la comunicación y la cooperación.

Empieza por L

Uso de palabras, gestos y ritmos para comunicarse durante las rutinas.

Empieza por M

Interés sostenido por tareas y experiencias nuevas dentro del aula.

Empieza por N

Reglas básicas que orientan conductas seguras y respetuosas.

Empieza por O

Registro sistemático de avances y necesidades de cada niño.

Empieza por P

Grado de involucramiento activo de cada niño en las actividades.

Empieza por Q

Pregunta guiada para estimular el pensamiento y la exploración (nota: término de relleno para cumplir la letra).

Empieza por R

Actitud de consideración hacia compañeros, docentes y materiales.

Empieza por S

Ambiente y conductas que reducen riesgos durante las experiencias diarias.

Empieza por T

Apreciación de la diversidad y aceptación de diferencias entre pares.

Empieza por U

Sentido de pertenencia y cooperación dentro del grupo.

Empieza por V

Conexión positiva entre niño, familia y docente para apoyar el aprendizaje.

Empieza por X

Instrumento musical usado para desarrollar percepción rítmica y motor fina.

Empieza por Y

Prácticas simples de respiración y movimiento para la atención y el autocontrol.

Empieza por Z

Base de la estructura de actividades que sustenta rutinas y organización del aula.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.