Quiz: Buli Siber


Buli SiberOnline version buli siber by Faqihah Athirah 1 Mengapakah buli siber dikatakan lebih berbahaya berbanding buli tradisional? a Ia lebih mudah dikesan dan dihentikan b Identiti pembuli boleh disembunyikan dan mesej boleh tersebar luas dalam masa singkat c Ia hanya berlaku di antara rakan-rakan rapat d Ia tidak meninggalkan kesan emosi kepada mangsa 2 Dalam konteks undang-undang Malaysia, penyebaran gambar individu tanpa kebenaran melalui media sosial boleh disabitkan di bawah: a Akta Keselamatan Dalam Negeri 1960 b Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 (Seksyen 233) c Akta Pendidikan 1996 d Akta Rahsia Rasmi 1972 3 Apabila seseorang menggunakan identiti palsu untuk memperdaya dan mempermalukan orang lain dalam talian, perbuatan itu dikenali sebagai: a Phishing b Cyber Stalking c Cyber Grooming d Cyber Impersonation 4 Antara berikut, situasi manakah menunjukkan buli siber secara tidak langsung (indirect cyberbullying)? a Memuat naik gambar seseorang dengan kapsyen menghina tanpa menanda nama b Mengugut seseorang melalui mesej peribadi c Mengirim mesej ancaman secara terbuka d Membalas komen dengan makian kasar 5 Seorang pelajar mencipta akaun palsu untuk menyebarkan fitnah terhadap rakannya. Dari perspektif etika digital, tindakan tersebut melanggar prinsip: a Kebebasan bersuara tanpa batas b Keterbukaan maklumat awam c Kerahsiaan dan integriti dalam komunikasi d Hak pengguna internet 6 Apabila mangsa buli siber mula mempercayai bahawa semua orang di sekelilingnya memerhatikannya secara negatif, keadaan ini dikenali sebagai: a Kesan pengawasan maya (cyber surveillance anxiety b Trauma psikologi maya c Sindrom paranoia digital d Efek sosial maya 7 Apakah peranan utama cyber ethics education dalam mencegah buli siber di institusi pendidikan? a Mengajar cara mempertahankan diri dalam talian sahaja b Menggalakkan pelajar menutup akaun media sosial c Menyemai nilai tanggungjawab dan empati dalam penggunaan teknolog d Melatih pelajar menjadi pakar siber 8 “Digital footprint” boleh menjadi bukti dalam kes buli siber kerana: a Ia boleh dipadam sepenuhnya oleh pembuli b Ia merekod setiap aktiviti dan interaksi digital pengguna c ia hanya menyimpan data peribadi d Ia tidak mempunyai nilai undang-undang 9 Apabila masyarakat menjadi tidak sensitif terhadap jenaka atau penghinaan dalam talian, fenomena ini dikenali sebagai: a Normalisasi buli siber b Ketagihan media sosial c Penapisan kendiri d Disonansi moral 10 Mengapakah mangsa buli siber kadang-kala enggan melaporkan kejadian yang dialami? a Mereka ingin membalas dendam secara diam-diam b Mereka percaya tindakan itu tidak akan diambil serius atau takut dipersalahkan c Mereka tidak tahu siapa pembuli d Mereka sudah memaafkan pembuli 11 Apa arti buli siber? a Perilaku intimidasi secara online yang bertujuan menakut-nakuti atau merendahkan orang. b Perilaku baik hati di media sosial. c Berhenti menggunakan internet sementara. d Kebebasan berekspresi tanpa batas di internet. 12 Salah satu contoh buli siber adalah? a Membuat konten edukatif tentang keamanan siber. b Mengundang teman untuk berdiskusi secara sopan. c Mengirim pesan menghina atau mengancam melalui internet. d Membagikan konten positif kepada banyak orang. 13 Bagaimana cara mengatasi buli siber? a Mengabaikan masalah tanpa mengambil tindakan. b Membalas dengan kemarahan di media sosial. c Menghapus akun tanpa melaporkan kejadian. d Laporkan ke platform atau orang dewasa terpercaya.

1

Mengapakah buli siber dikatakan lebih berbahaya berbanding buli tradisional?

a

Ia lebih mudah dikesan dan dihentikan

b

Identiti pembuli boleh disembunyikan dan mesej boleh tersebar luas dalam masa singkat

c

Ia hanya berlaku di antara rakan-rakan rapat

d

Ia tidak meninggalkan kesan emosi kepada mangsa

2

Dalam konteks undang-undang Malaysia, penyebaran gambar individu tanpa kebenaran melalui media sosial boleh disabitkan di bawah:

a

Akta Keselamatan Dalam Negeri 1960

b

Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 (Seksyen 233)

c

Akta Pendidikan 1996

d

Akta Rahsia Rasmi 1972

3

Apabila seseorang menggunakan identiti palsu untuk memperdaya dan mempermalukan orang lain dalam talian, perbuatan itu dikenali sebagai:

a

Phishing

b

Cyber Stalking

c

Cyber Grooming

d

Cyber Impersonation

4

Antara berikut, situasi manakah menunjukkan buli siber secara tidak langsung (indirect cyberbullying)?

a

Memuat naik gambar seseorang dengan kapsyen menghina tanpa menanda nama

b

Mengugut seseorang melalui mesej peribadi

c

Mengirim mesej ancaman secara terbuka

d

Membalas komen dengan makian kasar

5

Seorang pelajar mencipta akaun palsu untuk menyebarkan fitnah terhadap rakannya. Dari perspektif etika digital, tindakan tersebut melanggar prinsip:

a

Kebebasan bersuara tanpa batas

b

Keterbukaan maklumat awam

c

Kerahsiaan dan integriti dalam komunikasi

d

Hak pengguna internet

6

Apabila mangsa buli siber mula mempercayai bahawa semua orang di sekelilingnya memerhatikannya secara negatif, keadaan ini dikenali sebagai:

a

Kesan pengawasan maya (cyber surveillance anxiety

b

Trauma psikologi maya

c

Sindrom paranoia digital

d

Efek sosial maya

7

Apakah peranan utama cyber ethics education dalam mencegah buli siber di institusi pendidikan?

a

Mengajar cara mempertahankan diri dalam talian sahaja

b

Menggalakkan pelajar menutup akaun media sosial

c

Menyemai nilai tanggungjawab dan empati dalam penggunaan teknolog

d

Melatih pelajar menjadi pakar siber

8

“Digital footprint” boleh menjadi bukti dalam kes buli siber kerana:

a

Ia boleh dipadam sepenuhnya oleh pembuli

b

Ia merekod setiap aktiviti dan interaksi digital pengguna

c

ia hanya menyimpan data peribadi

d

Ia tidak mempunyai nilai undang-undang

9

Apabila masyarakat menjadi tidak sensitif terhadap jenaka atau penghinaan dalam talian, fenomena ini dikenali sebagai:

a

Normalisasi buli siber

b

Ketagihan media sosial

c

Penapisan kendiri

d

Disonansi moral

10

Mengapakah mangsa buli siber kadang-kala enggan melaporkan kejadian yang dialami?

a

Mereka ingin membalas dendam secara diam-diam

b

Mereka percaya tindakan itu tidak akan diambil serius atau takut dipersalahkan

c

Mereka tidak tahu siapa pembuli

d

Mereka sudah memaafkan pembuli

11

Apa arti buli siber?

a

Perilaku intimidasi secara online yang bertujuan menakut-nakuti atau merendahkan orang.

b

Perilaku baik hati di media sosial.

c

Berhenti menggunakan internet sementara.

d

Kebebasan berekspresi tanpa batas di internet.

12

Salah satu contoh buli siber adalah?

a

Membuat konten edukatif tentang keamanan siber.

b

Mengundang teman untuk berdiskusi secara sopan.

c

Mengirim pesan menghina atau mengancam melalui internet.

d

Membagikan konten positif kepada banyak orang.

13

Bagaimana cara mengatasi buli siber?

a

Mengabaikan masalah tanpa mengambil tindakan.

b

Membalas dengan kemarahan di media sosial.

c

Menghapus akun tanpa melaporkan kejadian.

d

Laporkan ke platform atau orang dewasa terpercaya.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Buli Siber

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Buli SiberOnline version

by Faqihah Athirah

Mengapakah buli siber dikatakan lebih berbahaya berbanding buli tradisional?

Dalam konteks undang-undang Malaysia, penyebaran gambar individu tanpa kebenaran melalui media sosial boleh disabitkan di bawah:

Apabila seseorang menggunakan identiti palsu untuk memperdaya dan mempermalukan orang lain dalam talian, perbuatan itu dikenali sebagai:

Antara berikut, situasi manakah menunjukkan buli siber secara tidak langsung (indirect cyberbullying)?

Seorang pelajar mencipta akaun palsu untuk menyebarkan fitnah terhadap rakannya. Dari perspektif etika digital, tindakan tersebut melanggar prinsip:

Apabila mangsa buli siber mula mempercayai bahawa semua orang di sekelilingnya memerhatikannya secara negatif, keadaan ini dikenali sebagai:

Apakah peranan utama cyber ethics education dalam mencegah buli siber di institusi pendidikan?

“Digital footprint” boleh menjadi bukti dalam kes buli siber kerana:

Apabila masyarakat menjadi tidak sensitif terhadap jenaka atau penghinaan dalam talian, fenomena ini dikenali sebagai:

Mengapakah mangsa buli siber kadang-kala enggan melaporkan kejadian yang dialami?

Apa arti buli siber?

Salah satu contoh buli siber adalah?

Bagaimana cara mengatasi buli siber?

		%
	Anonymous	%
		%
		%