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SIMULACRO UNED: claves educativas

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SIMULACRO UNED: claves educativas

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Preguntas de simulacro UNED

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llara vazquez
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Spain

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SIMULACRO UNED: claves educativas
 

SIMULACRO UNED: claves educativasOnline version

Preguntas de simulacro UNED

by llara vazquez
1

¿Qué orientación, para la atención de los niños en la etapa de E.I, pone el énfasis y casi se limita a llevar a cabo una labor de custodia de los niños y niñas que acoge en sus instituciones?

2

Pablo Montesino crea el 10 de octubre de 1838 la primera escuela de párvulos en España, ¿Cómo la denominó?

Escoge una o varias respuestas

3

Entre los enfoques pedagógicos para la formación democrática en la infancia temprana encontramos:

4

La carencia de un propósito que le de sentido a la vida, puede ser la causa de:

5

Bajo la siguiente definición: "El entramado de contextos y elementos, de diversa naturaleza que las personas utilizan y gestionan para formarse y aprender" (Souti-Seijo et al., 2021 , p.64) estamos aludiendo a:

6

La equidad y la inclusión son principios que favorecen el derecho a la educación:

7

El modelo educativo distribuido e interconectado presenta 2 características clave:

8

La pregunta acerca del "qué" de la educación hace referencia directa a:....

9

La apertura radical del ser humano a la realidad incluye estar abierto a

10

¿A qué pedagogía alternativa nos estamos refiriendo con esta definición: "Modelo educativo asentado en un conjunto de acciones de éxito encaminadas a la transformación social y educativa, basado en teorías científicas constatadas que enfatizan dos elementos clave para el aprendizaje en la sociedad del siglo XXI, "las interacciones humanas" y la "participación comunitaria"?

11

¿Cuáles son algunos elementos clave sobre cómo construir la relación familia-escuela desde un marco de colaboración?

12

¿Cómo se denomina un ambiente motivador y facilitador de la aparición de comportamientos éticos sin acciones explícitamente programadas para ello?

13

El concepto educativo de "democratia ludens" propuesto por Jover y Sánchez-Serrano (2017) está relacionado con

14

La práctica docente que incorpora el sentido y la perspectiva en el quehacer pedagógico presenta un carácter marcadamente

Explicación

El dialógico se centra en la escuela, diálogo y toma de decisiones. El experiencial en la experiencia vivida como factor mediador de los procesos de aprendizaje. El corporizado es el núcleo de la acción pedagógica. DEC.

 
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