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Neuroeducación de la A a la Z

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Neuroeducación de la A a la Z

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Un juego rápido: adivina la palabra relacionada con neuroeducación por cada letra.

Created by

yasmin mayta de la cruz
yasmin mayta de la cruz
Peru

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Neuroeducación de la A a la Z
 

Neuroeducación de la A a la ZOnline version

Un juego rápido: adivina la palabra relacionada con neuroeducación por cada letra.

by yasmin mayta de la cruz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de centrar recursos mentales en estímulos relevantes para aprender.

Empieza por B

Enfoque que integra principios biológicos para diseñar estrategias de aprendizaje.

Empieza por C

Vínculos entre neuronas que se fortalecen al aprender y practicar.

Empieza por D

Neurotransmisor asociado a la recompensa que motiva la práctica y la memoria.

Empieza por E

Estado afectivo que modula la atención y facilita la retención de información.

Empieza por F

Procedimiento que acelera el aprendizaje a partir de apoyos adecuados.

Empieza por G

Principal neurotransmisor excitatorio involucrado en la plasticidad sináptica.

Empieza por H

Estructura clave para la consolidación de memorias episódicas.

Empieza por I

Bloqueo o distorsión de la memoria por información competing.

Empieza por J

Organización de contenidos en niveles para facilitar el aprendizaje progresivo.

Empieza por L

Principio: las conexiones que se usan se fortalecen.

Empieza por M

Capacidad de codificar, almacenar y recuperar información aprendida.

Empieza por N

Capacidad del cerebro para reorganizarse ante nuevas experiencias.

Empieza por O

Disposición estructurada de contenidos para apoyar el aprendizaje.

Empieza por P

Habilidad de las redes neuronales para cambiar con la experiencia.

Empieza por Q

Introducir variaciones para promover nuevas conexiones neuronales.

Empieza por R

Mecanismo que favorece la consolidación cuando el aprendizaje se espacía.

Empieza por S

Estado fisiológico que facilita la consolidación de lo aprendido.

Empieza por T

Actividad diseñada para practicar, reforzar y automatizar habilidades.

Empieza por U

Experiencia de usuario enfocada en facilitar la interacción y el aprendizaje.

Empieza por V

Conexión de nueva información con conocimientos previos.

Empieza por X

Término de apoyo conceptual; usado para ilustrar procesamiento de señales (metafórico).

Empieza por Y

Aplicar repetidamente para consolidar hábitos de aprendizaje.

Empieza por Z

Espacio entre lo que el alumno puede hacer solo y con ayuda.

 
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