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A-Z de Danza Participativa

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A-Z de Danza Participativa

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Guía rápida para fomentar danza participativa en secundaria

Created by

Tatiana Gamboa
Tatiana Gamboa
Colombia

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A-Z de Danza Participativa
 

A-Z de Danza ParticipativaOnline version

Guía rápida para fomentar danza participativa en secundaria

by Tatiana Gamboa
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Sesión de movimiento guiada para involucrar a todos los estudiantes.

Empieza por B

Estilos de danza variados utilizados para fomentar la participación en clase.

Empieza por C

Secuencia de movimientos creada en conjunto para la clase.

Empieza por D

Actividad física expresiva que facilita la colaboración y la experiencia compartida.

Empieza por E

Lugares de encuentro dentro de la escuela para practicar danza de forma participativa.

Empieza por F

Número de sesiones a la semana para mantener la participación sostenida.

Empieza por G

Conjunto de estudiantes que trabajan juntos durante la actividad.

Empieza por H

Capacidad de comunicación no verbal entre compañeros durante la danza.

Empieza por I

Enfoque que garantiza la participación de todas las personas, sin importar habilidades.

Empieza por J

Sentimiento de alegría al bailar en un entorno seguro y colaborativo.

Empieza por L

Estudiantes que asumen roles para guiar la sesión de baile.

Empieza por M

Expresión corporal compartida para construir espacios participativos.

Empieza por N

Centro de la clase donde se coordinan las coreografías.

Empieza por O

Plan para distribuir roles, tiempos y recursos en la clase.

Empieza por P

Activa implicación de estudiantes en cada actividad de danza.

Empieza por Q

Formación de cinco bailarines para practicar sincronía.

Empieza por R

Pulsación musical que guía los movimientos colectivos.

Empieza por S

Sucesión de pasos creada por el grupo para una coreografía.

Empieza por T

Sesiones prácticas para diseñar espacios participativos con danza.

Empieza por U

Conjunto de ejercicios para trabajar en equipo durante la danza.

Empieza por V

Conexión entre estudiantes que aumenta la participación.

Empieza por X

Instrumento de percusión para marcar el ritmo en la clase de danza.

Empieza por Y

Técnicas de respiración y estiramiento que acompañan la danza para la relajación.

Empieza por Z

Estilo de baile en grupo para activar la participación y el ritmo.

 
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