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Enfoque Discapacidad

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Reconocer, la importancia de la Normativa frente a la Educacion Inclusiva

Created by

Colombia

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Enfoque Discapacidad
 

Enfoque DiscapacidadOnline version

Reconocer, la importancia de la Normativa frente a la Educacion Inclusiva

by NURY ROCIO FIGUEROA PRIETO
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T

Empieza por A

Medidas para que estudiantes con discapacidad accedan a actividades y entornos escolares sin barreras

Empieza por B

Enfoque de educación para personas sordas que incorpora lengua de señas y cultura propias

Empieza por C

Formación continua del personal educativo para atender necesidades de estudiantes con discapacidad

Empieza por D

Profesional encargado de orientar y acompañar al alumnado con discapacidad con estrategias específicas

Empieza por E

Enfoque que garantiza la participación plena de todos los estudiantes en el sistema educativo

Empieza por F

Procesos para desarrollar competencias necesarias para atender diversidad y discapacidad

Empieza por G

Asegurar que las personas con discapacidad reciban educación y apoyos conforme a la normativa

Empieza por H

Adaptaciones y ajustes del currículo para permitir el aprendizaje significativo

Empieza por I

Participación y aprendizaje en igualdad de condiciones dentro del aula y la escuela

Empieza por J

Equidad en oportunidades, recursos y apoyos para todos los estudiantes, especialmente los con discapacidad

Empieza por L

Rol de los docentes y directivos para impulsar prácticas inclusivas en la institución

Empieza por M

Intervención para facilitar la comunicación y la interacción entre estudiantes y docentes

Empieza por N

Conjunto de normas que regula la atención educativa a personas con discapacidad

Empieza por O

Posibilidades de aprendizaje y participación para todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades

Empieza por P

Programa institucional para la atención educativa de estudiantes con discapacidad

Empieza por R

De docentes, familias e instituciones en la implementación de prácticas inclusivas

Empieza por S

Concienciar sobre necesidades y derechos de las personas con discapacidad en la comunidad educativa

Empieza por T

Integrar la inclusión en todos los componentes educativos y acciones institucionales

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