QUIZ DE EVALUACIÓN Curso: Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)Online version Responde las siguientes preguntas seleccionando la opción correcta by Aide Anzures Ramos 1 El objetivo principal de la intervención inicial en el TOC es: a Eliminar completamente las obsesiones desde la primera sesión. b Iniciar un proceso gradual de conciencia, registro y reducción de compulsiones. c Identificar el tipo de personalidad del paciente. d Sustituir las obsesiones por pensamientos positivos. 2 La psicoeducación inicial debe enfocarse en: a Convencer al paciente de que sus pensamientos son irracionales. b Explicar el ciclo obsesión–compulsión y la función de la ansiedad. c Evitar hablar de los rituales para no reforzarlos. d Priorizar los antecedentes familiares. 3 Una herramienta transversal útil para cualquier grupo etario es: a El registro funcional de pensamientos, emociones y conductas. b La interpretación libre de sueños. c La hipnosis terapéutica. d El dibujo proyectivo. 4 En la intervención inicial con niños, es fundamental que las actividades sean: a Verbales, estructuradas y con lenguaje técnico b Lúdicas, visuales y breves, centradas en el reconocimiento de rituales. c Competitivas y con metas de exposición inmediata d Basadas en tareas de casa sin acompañamiento. 5 Un ejemplo de actividad inicial con un niño con TOC es: a Pedirle que realice exposiciones sin preparación emocional. b Elaborar un “mapa de rituales” a través de dibujos o historietas. c Aplicar un registro ABC escrito detallado. d Realizar cuestionarios extensos de autoevaluación. 6 En el trabajo con adolescentes, una de las claves de la intervención inicial es: a Fomentar la autonomía y la comprensión del proceso de ansiedad. b Reducir el papel de la familia en el tratamiento. c Evitar la psicoeducación para no generar resistencia. d Trabajar solo con técnicas de relajación. 7 Una actividad inicial apropiada para adultos con TOC puede ser a Registro funcional express (situación–pensamiento–conducta–emoción). b Reestructuración cognitiva avanzada. c Terapia narrativa sobre sus compulsiones. d Ejercicios de mindfulness prolongados. 8 En adultos, el trabajo inicial debe enfocarse principalmente en: a La comprensión racional del TOC y la reducción inmediata de síntomas. b Psicoeducación, autoobservación y planificación gradual de exposición c Trabajo introspectivo sobre el pasado. d Reforzar la evitación de pensamientos intrusivos. 9 Una herramienta inicial útil en adolescentes es: a Contrato terapéutico y de corresponsabilidad. b Cuestionarios proyectivos. c Revisión del árbol genealógico. d Desensibilización sistemática desde la primera sesión. 10 ¿Qué principio cognitivo-conductual se aplica en todas las actividades iniciales sin importar la edad? a Sustitución de pensamientos negativos por positivos. b Exposición gradual, prevención de respuesta y autorregistro. c Distracción frente a las obsesiones. d Control de pensamientos intrusivos mediante supresión.
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