New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Quiz
Quiz

Integración teórico-práctica en la evaluación y sistematización de la práctica educativa

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Integración teórico-práctica en la evaluación y sistematización de la práctica educativa

Quiz

Played 0
Create copy

About this activity

Este cuestionario presenta casos y situaciones reales de práctica docente que requieren tomar decisiones fundamentadas en teorías, metodologías y criterios éticos. Cada pregunta busca valorar su capacidad para integrar los elementos epistemológicos, teóricos y metodológicos en coherencia con el currículo y la práctica preprofesional.
Responda con criterio reflexivo y justifique mentalmente sus decisiones. Al finalizar, reflexione sobre qué principios teóricos sustentaron sus respuestas.

Created by

Maria Jose
Maria Jose
Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Integración teórico-práctica en la evaluación y sistematización de la práctica educativa
 

Integración teórico-práctica en la evaluación y sistematización de la práctica educativaOnline version

Este cuestionario presenta casos y situaciones reales de práctica docente que requieren tomar decisiones fundamentadas en teorías, metodologías y criterios éticos. Cada pregunta busca valorar su capacidad para integrar los elementos epistemológicos, teóricos y metodológicos en coherencia con el currículo y la práctica preprofesional. Responda con criterio reflexivo y justifique mentalmente sus decisiones. Al finalizar, reflexione sobre qué principios teóricos sustentaron sus respuestas.

by Maria Jose
1

Caso: ¿Qué acción refleja mejor la integración teórico-práctica?

2

Un estudiante en práctica elabora una planificación diaria pero no relaciona los objetivos con los criterios de evaluación del currículo. ¿Qué aspecto debería mejorar?

3

En la observación de una clase, se identifica que el practicante utiliza la metodología de aprendizaje basado en proyectos, pero evalúa con una prueba de opción múltiple sin considerar los procesos. ¿Qué está fallando?

4

¿Qué indicador demuestra una comprensión epistemológica sólida de la práctica docente?

5

Ante un dilema ético en la práctica (por ejemplo, confidencialidad de información de un estudiante), el docente en formación debe:

6

Una docente en formación recibe retroalimentación sobre su práctica y decide ajustar su planificación. ¿Qué demuestra esta acción?

7

Para fortalecer la metacognición docente, el instrumento incluye una pregunta final de autoevaluación. ¿Cuál de las siguientes sería la más adecuada?

8

¿Qué ventaja ofrece el uso de herramientas digitales o de IA en la evaluación de la práctica docente?

9

En un contexto de inclusión educativa, ¿qué principio del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se aplica al ofrecer diferentes formas de responder un cuestionario digital?

10

¿Qué evidencia mejor demuestra la integración entre teoría, metodología y práctica en el portafolio final?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.