New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Tâm lí học

Quiz

Played 1

About this activity

Chọn đáp án đúng

Created by

Viet Nam

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Tâm lí học
 

Tâm lí họcOnline version

Chọn đáp án đúng

by 🎮
1

Khuyết tật học tập là gì?

2

Trẻ có khuyết tật học tập thường có trí tuệ:

Choose one or more answers

3

Một trong những biểu hiện phổ biến của trẻ có khuyết tật học tập là:

4

Dạng khuyết tật học tập ảnh hưởng đến khả năng viết được gọi là:

5

Dạng khuyết tật học tập Dyscalculia ảnh hưởng đến khả năng:

6

Khi dạy trẻ có khuyết tật học tập, giáo viên nên:

7

Ví dụ nào sau đây cho thấy trẻ có biểu hiện khuyết tật học tập?

8

Khuyết tật học tập khác với chậm phát triển trí tuệ ở điểm:

Choose one or more answers

9

Khi đánh giá một trẻ có bị khuyết tật học tập hay không, yếu tố nào dưới đây thường không được xem là tiêu chí chính?

10

Mặc dù khuyết tật học tập là tình trạng kéo dài suốt đời, tại sao việc can thiệp sớm lại cực kỳ quan trọng?

11

Bạn là một giáo viên chủ nhiệm. Trong lớp bạn có một học sinh thường xuyên viết sai chính tả trầm trọng, chữ viết rất khó đọc, và gặp khó khăn khi sắp xếp ý tưởng thành đoạn văn mạch lạc, mặc dù em phát biểu rất tốt. Bước hành động hợp lý nhất của bạn là gì?

12

Một chương trình giáo dục hiệu quả cho học sinh có khuyết tật học tập cần đảm bảo:

13

Một giáo viên phát hiện học sinh có khuyết tật học tập nhưng phụ huynh không thừa nhận và cho rằng “con chỉ lười”. Cách ứng xử chuyên nghiệp nhất là:

14

Một phụ huynh lo lắng vì con học lớp 3 vẫn gặp khó khăn khi đếm lùi, không ước lượng được thời gian và thường xuyên nhầm lẫn các dấu phép tính (+, -, x, :). Bạn sẽ khuyên phụ huynh này nên tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên môn nào đầu tiên?

15

Trong bối cảnh giáo dục hòa nhập tại Việt Nam, thách thức lớn nhất khi hỗ trợ học sinh khuyết tật học tập là gì?

16

Giả sử bạn là người xây dựng chính sách giáo dục. Để cải thiện chất lượng hỗ trợ cho học sinh khuyết tật học tập trên diện rộng, bạn ưu tiên đầu tư vào giải pháp chiến lược nào có tác động lâu dài nhất?

17

Trẻ rối loạn phổ tự kỉ là trẻ

18

Dấu hiệu nào thường gặp nhất ở trẻ RLPTK

Choose one or more answers

19

Nguyên nhân chủ yếu gây ra rối loạn phổ tự kỉ

20

Tự kỷ thường xuất hiện rõ ràng nhất ở giai đoạn:

21

1. Khuyết tật học tập chủ yếu liên quan đến rối loạn ở mức độ nào?

22

Sự không nhất quán trong thực hiện nhiệm vụ học tập là do:

23

Trong can thiệp Rối loạn phổ tự kỷ, phương pháp TEACCH tập trung chủ yếu vào nguyên tắc nào sau đây?

24

Một trong những thách thức chính trong chẩn đoán RLPTK ở người trưởng thành là gì?

25

Một trẻ 5 tuổi có thể nói thành thạo, vốn từ rất rộng, nhưng khi chơi với bạn bè, trẻ chỉ muốn nói về khủng long và tỏ ra khó chịu, bối rối khi các bạn chuyển chủ đề hoặc không hiểu sự nhiệt tình của trẻ. Câu hỏi: Khó khăn của trẻ trong tình huống này chủ yếu nằm ở đâu?

26

Học sinh hay nhìn ra cửa sổ, lơ đễnh khi làm bài. Cách hỗ trợ đúng

27

Phụ huynh nghi ngờ con RLPTK, việc phù hợp nhất là:

28

Một học sinh ASD rất giỏi học thuộc nhưng không hiểu khái niệm. Biện pháp phù hợp nhất giúp trẻ chuyển từ “ghi nhớ máy móc” sang “hiểu”:

29

Khi trẻ ASD quá nhạy cảm với âm thanh, điều đó gọi là:

30

Điểm khác biệt chính giúp phân biệt Rối loạn Giao tiếp Xã hội (SCD) với RLPTK là gì?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.