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A–Z de la Educación Inicial

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Palabras y definiciones sobre la educación en la primera infancia.

Created by

MARIA VANESSA MENDOZA VARGAS
MARIA VANESSA MENDOZA VARGAS
Ecuador

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A–Z de la Educación Inicial
 

A–Z de la Educación InicialOnline version

Palabras y definiciones sobre la educación en la primera infancia.

by MARIA VANESSA MENDOZA VARGAS
A
B
C
D
E
F
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual los niños adquieren habilidades, conceptos y conductas a través de experiencias adecuadas a su edad.

Empieza por B

Estado de salud física, emocional y social que favorece el desarrollo integral del niño.

Empieza por C

Capacidades para pensar, recordar, resolver problemas y comprender el mundo en etapas tempranas.

Empieza por D

Progreso de habilidades motoras, cognitivas y sociales desde la primera infancia.

Empieza por E

Proceso planificado de enseñanza y aprendizaje que fortalece las capacidades del niño.

Empieza por F

Conjunto de experiencias y prácticas que fortalecen habilidades y conocimientos en la primera infancia.

Empieza por H

Conjunto de hábitos para mantener la salud física y prevenir enfermedades en edades tempranas.

Empieza por I

Capacidad de crear ideas y escenarios mentales que enriquecen el aprendizaje y la expresión.

Empieza por J

Entorno educativo de cuidado y aprendizaje para la primera infancia.

Empieza por L

Procesos de reconocer letras, sonidos y formar palabras para comunicarse por escrito.

Empieza por M

Impulso que favorece la participación activa y la persistencia en las actividades educativas.

Empieza por N

Periodo de desarrollo temprano caracterizado por rápidos cambios y crecimiento integral.

Empieza por O

Atención detallada a comportamientos y necesidades para adaptar la enseñanza.

Empieza por P

Involucramiento activo de niños y cuidadores en actividades y decisiones del aprendizaje.

Empieza por Q

Exploración de sustancias y cambios seguros para comprender el entorno y sus procesos.

Empieza por R

Orden diario de actividades que brinda seguridad, predictibilidad y apoyo al aprendizaje.

Empieza por S

Interacciones con pares y adultos que fortalecen normas, empatía y cooperación.

Empieza por T

Cambio suave entre actividades o espacios que facilita adaptación y calma.

Empieza por U

Enfoque integrado que une aspectos afectivos, cognitivos y físicos en la enseñanza.

Empieza por V

Relaciones seguras entre niños, familias y educadores que sostienen el aprendizaje.

Empieza por X

Instrumento de percusión que facilita el desarrollo auditivo, rítmico y la creatividad.

Empieza por Y

Prácticas de respiración y movimiento suave para regular emociones y promover atención.

Empieza por Z

Plataforma de comunicación que facilita encuentros y aprendizaje a distancia.

 
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