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A-Z de la Educación Inclusiva

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Guía A a Z para entender la educación inclusiva.

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Argentina

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A-Z de la Educación InclusivaOnline version

Guía A a Z para entender la educación inclusiva.

by Tania Figueroa
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z
S
Z

Empieza por A

Facilita que todo estudiante pueda participar, aprender y moverse por el entorno educativo.

Empieza por B

Obstáculos físicos, actitudinales o pedagógicos que dificultan la participación de algunos alumnos.

Empieza por C

Conjunto de contenidos y actividades adaptados para atender distintas necesidades y ritmos de aprendizaje.

Empieza por D

Variedad de estudiantes con diferentes antecedentes, habilidades y estilos de aprendizaje.

Empieza por E

Trato justo que garantiza oportunidades similares de éxito para todas las personas.

Empieza por F

Capacitación del personal educativo para aplicar prácticas inclusivas en el aula.

Empieza por G

Dimension social que se aborda para eliminar estereotipos y promover participación equitativa.

Empieza por H

Recursos pedagógicos y tecnológicos que facilitan el aprendizaje de todas las capacidades.

Empieza por I

Enfoque que reconoce y valora culturas diversas dentro del entorno educativo.

Empieza por J

Prácticas que aseguran que todos los estudiantes reciban apoyos adecuados para progresar.

Empieza por L

Uso de formas comunicativas inclusivas que evitan sesgos y fomentan la participación.

Empieza por M

Recursos impresos o digitales adaptados para distintos estilos y ritmos de aprendizaje.

Empieza por N

Requerimientos educativos especiales que guían apoyos y adaptaciones del aula.

Empieza por O

Posibilidades igualitarias para que estudiantes accedan a contenidos y evaluaciones.

Empieza por P

Participación activa de todos los alumnos en actividades, debates y proyectos.

Empieza por Q

Participación colectiva en decisiones escolares que favorece la inclusión de voces diversas.

Empieza por R

Medios y apoyos disponibles para atender distintas necesidades de aprendizaje.

Empieza por S

Acciones para crear conciencia sobre diferencias y evitar prejuicios.

Empieza por T

Herramientas digitales que facilitan el acceso y la personalización del aprendizaje.

Empieza por U

Principio de diseño que busca que productos y entornos sirvan a todas las personas.

Empieza por V

Reconocimiento público de diversas identidades y necesidades en la escuela.

Empieza por X

Actitud de rechazo hacia lo distinto que se combate mediante educación y convivencia.

Empieza por Y

Plataforma de videos que puede alojar material educativo accesible y adaptable.

Empieza por Z

Espacios del centro educativo diseñados para atender distintos apoyos y ritmos.

Empieza por S

Conjunto de personas que comparten un marco común y aceptan diferencias.

Empieza por Z

Espacio pensado para permitir la participación de todos.