El Niño que Comprendía Sonrisas Tristes: ¡A Prueba de Comprensión!

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¿Has leído atentamente la historia de Mateo y Sofía? Demuestra que lograste comprender el verdadero significado de la amistad y la empatía. En este quiz vamos a verificar tu comprensión en los tres niveles: Literal, Inferencial y Crítico. Recuerda justificar tus respuestas con la información del texto.

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Juliana Maribel Mio Mondragón

Peru

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	EMA 🌈 November 18, 2025	% 100	01:24
2	JosueBabysaja November 18, 2025	% 100	03:31
3	EMA 🌈 November 18, 2025	% 88	01:18
4	Yaretzi🎀🌟 November 18, 2025	% 88	02:45
5	Valery ⚽ November 18, 2025	% 88	03:45
6	Maria Fernanda November 18, 2025	% 76	03:37
7	Rodrigo baby saja⚽️🥇🧤 November 18, 2025	% 76	04:21
8	Alessia🌸🌷 November 18, 2025	% 76	08:16
9	Ysamar November 18, 2025	% 64	03:27
10	Thiago Adanaque November 18, 2025	% 64	03:28

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El Niño que Comprendía Sonrisas Tristes: ¡A Prueba de Comprensión!


El Niño que Comprendía Sonrisas Tristes: ¡A Prueba de Comprensión!Online version ¿Has leído atentamente la historia de Mateo y Sofía? Demuestra que lograste comprender el verdadero significado de la amistad y la empatía. En este quiz vamos a verificar tu comprensión en los tres niveles: Literal, Inferencial y Crítico. Recuerda justificar tus respuestas con la información del texto. by Juliana Maribel Mio Mondragón 1 1.¿Cuál era la razón específica de la tristeza de Sofía, mencionada directamente en el texto? a A. Se había peleado con sus amigos. b B. Se sentía cansada y con los ojos apagados. c C. No quería ir a clase y deseaba quedarse en casa. d D. Extrañaba mucho a su abuela porque se cumplía un año de su fallecimiento. 2 2.¿Qué acción realizó Mateo inmediatamente después de sentarse junto a Sofía en el recreo? a A. Le ofreció un dulce o un juguete para que se animara. b B. Le contó una anécdota divertida para hacerla sonreír. c C. Le preguntó enseguida qué le pasaba. d D. Guardó silencio un momento, entendiendo que era lo mejor para acompañar. 3 3.¿Por qué se describe a Sofía, al inicio, 'sonriendo a todos como siempre' a pesar de su tristeza? a A. Porque su tristeza solo aparecía cuando estaba sola, nunca frente a otros. b B. Porque estaba haciendo un gran esfuerzo por parecer alegre y ocultar lo que sentía. c C. Porque siempre tenía una voz bajita y solo respondía con amabilidad. d D. Porque no quería perder la oportunidad de jugar con sus compañeros. 4 4.- ¿Por qué sintió Mateo una 'punzada en su corazón' al ver la sonrisa de Sofía camino a la escuela? a A. Porque su sonrisa no era brillante como siempre, lo que le indicó que ella sentía dolor. b B. Porque estaba celoso de que ella tuviera una sonrisa más brillante que la de él. c C. Porque Sofía siempre le hacía bromas en el camino a la escuela. d D. Porque Sofía lo miró con enfado y eso lo hizo sentir mal. 5 5.-Cuando Sofía dice 'No quiero molestar. No es importante', ¿Qué sentimiento o creencia sobre su dolor podemos inferir que ella tenía? a A. Que prefería contarle sus problemas a la maestra en lugar de a un amigo. b B. Que estaba esperando que Mateo le rogara que contara el secreto. c C. Que su dolor era tan grande que ni siquiera quería hablar de ello con un amigo. d D. Que creía que sus problemas eran triviales o una carga para las otras personas. 6 6.-¿Qué podemos deducir que cambió en Sofía 'de vuelta en clase' al final de la historia? a A. Su voz sonaba más fuerte y segura, indicando que había liberado un peso emocional. b B. La maestra le preguntó qué le había pasado para ayudarla a sentirse mejor. c C. Se enojó con Mateo por haberle preguntado sobre su tristeza. d D. Recuperó por completo su 'sonrisa brillante' de siempre. 7 7.-¿Qué significa la frase 'Sus palabras parecían un abrazo' en el contexto de la respuesta de Mateo a Sofía? a A. Que Mateo gritó sus palabras con mucha fuerza para que Sofía lo escuchara bien. b B.-Que sus palabras eran de gran consuelo, apoyo y afecto para el corazón de Sofía. c C.-Que Mateo la tocó físicamente, como si la estuviera abrazando. d C. Que solo las palabras de Mateo sabían realmente cómo abrazar a las personas. 8 8.-¿Cuál es el mensaje principal que el autor del cuento busca enseñarnos sobre la amistad? a A. Que la verdadera amistad requiere de un corazón dispuesto a escuchar y acompañar sin necesidad de muchas palabras. b B. Que es necesario tener un 'don especial' como el de Mateo para poder ser un buen amigo. c C. Que los problemas solo son importantes si logran molestar a los demás compañeros. d D. Que los amigos solo deben ser llamados para jugar y divertirse en el recreo. 9 9.-Si Mateo estuviera en tu salón, ¿Qué tipo de compañero juzgarías que es el más valioso? a A. El que corre más rápido y siempre gana en los juegos del recreo. b B. El que sabe mucho de todas las materias y siempre saca las mejores notas. c C.-El que es sensible a las emociones de los demás y sabe cuándo un amigo necesita compañía o ser escuchado. d D. El que siempre es muy extrovertido y logra hacer reír a todos sin parar. 10 10.- ¿Cómo evaluarías la decisión de Sofía de finalmente abrir su corazón a Mateo? a A.-Fue una excelente decisión, porque la ayudó a sentirse comprendida y alivió el gran peso que llevaba dentro. b B. Fue una buena decisión, pero solo porque Mateo es la única persona que la puede comprender. c C. Fue una decisión neutral, pues sus lágrimas no cambiaron su situación con su abuela. d D. Fue una mala decisión, pues le quitó tiempo de juego a Mateo durante el recreo.

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by Juliana Maribel Mio Mondragón

1.¿Cuál era la razón específica de la tristeza de Sofía, mencionada directamente en el texto?

2.¿Qué acción realizó Mateo inmediatamente después de sentarse junto a Sofía en el recreo?

3.¿Por qué se describe a Sofía, al inicio, 'sonriendo a todos como siempre' a pesar de su tristeza?

4.- ¿Por qué sintió Mateo una 'punzada en su corazón' al ver la sonrisa de Sofía camino a la escuela?

5.-Cuando Sofía dice 'No quiero molestar. No es importante', ¿Qué sentimiento o creencia sobre su dolor podemos inferir que ella tenía?

6.-¿Qué podemos deducir que cambió en Sofía 'de vuelta en clase' al final de la historia?

7.-¿Qué significa la frase 'Sus palabras parecían un abrazo' en el contexto de la respuesta de Mateo a Sofía?

8.-¿Cuál es el mensaje principal que el autor del cuento busca enseñarnos sobre la amistad?

9.-Si Mateo estuviera en tu salón, ¿Qué tipo de compañero juzgarías que es el más valioso?

10.- ¿Cómo evaluarías la decisión de Sofía de finalmente abrir su corazón a Mateo?