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¿que tanta atención prestaste?

Created by

carlos cuervo
carlos cuervo
Colombia

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¿que tanta atención prestaste?

by carlos cuervo
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso por el cual el alumno adquiere conocimiento a traves de la experincia

Empieza por B

Propuso el andamiaje y el aprendizaje por descubrimiento.

Empieza por C

dejan de ser fines en sí mismos y se convierten en medios para pensar, resolver problemas

Empieza por D

Defendió que la educación debe basarse en la experiencia

Empieza por E

se transforma en protagonista activo del aprendizaje

Empieza por F

Aprender participando y actuando

Empieza por G

Papel del docente que acompaña y orienta.

Empieza por H

Lo que desarrolla el estudiante al resolver problemas.

Empieza por I

Proceso clave para aprender según Vygotsky.

Empieza por J

Propuso que el aprendizaje ocurre por etapas

Empieza por L

Herramienta social que construye pensamiento.

Empieza por M

Acción del docente al apoyar el aprendizaje.

Empieza por N

Concepción del estudiante como protagonista.

Empieza por O

Proceso de estructurar el pensamiento según Piaget.

Empieza por P

Propuso el desarrollo cognitivo por etapas.

Empieza por R

Pedagogo colombiano que resalta participación y convivencia.

Empieza por S

Naturaleza del aprendizaje según Vygotsky

Contiene la T

permite transformar los principios teóricos del aprendizaje en prácticas concretas dentro del aula.

Empieza por V

Demostró que aprendemos gracias a la interacción: lenguaje, cultura, colaboración y Zona de Desarrollo Próximo

Empieza por X

Transformación del pensamiento durante el aprendizaje.

Empieza por Y

Autonomía del estudiante para regular su proceso.

Empieza por Z

Zona de Desarrollo Próximo

 
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