Juego de palabras sobre contenidos trabajados en psicología.
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A
Filósofo griego, autor de la obra “Acerca del Alma”, en la que destaca la unidad entre el cuerpo y la Psyque y divide tres tipos de alma: vegetativa, sensitiva e intelectiva o racional.
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B
Dimensión biológica de la adolescencia; proceso biológico, físico, fisiológico y de maduración, repleto de cambios que se da entre los 10 y los 14 años de edad.
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C
Postura que plantea que el conocimiento se construye, sin ser una copia del mundo externo ni estar preformado innatamente.
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D
Proceso de adaptación que sigue a cualquier pérdida significativa para el sujeto. Según Freud se trata de la reacción frente a la pérdida de una persona amada o de una abstracción que haga sus veces.
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E
Escuela filosófica que piensa a la experiencia como punto de partida y fundamento último de todo conocimiento posible.
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F
Apellido del médico neurólogo austríaco considerado el padre del Psicoanálisis.
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G
Última fase o etapa de evolución psicosexual.
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H
Escuela de psicología que enfatiza el estudio del ser humano de forma integral, brindando especial importancia a la búsqueda del sentido de la existencia.
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I
Conjunto de características y rasgos que percibimos de nosotros y que nos permiten definir, frente a los demás, quienes somos, qué deseamos y hacia dónde queremos dirigirnos en nuestro desarrollo vital personal, relacional, profesional y social.
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J
Nombre y apellido del biólogo, epistemólogo y psicólogo suizo que investigó el desarrollo de la inteligencia, proponiendo una teoría constructivista del desarrollo cognitivo.
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K
Neurólogo, psiquiatra y filósofo austríaco sobreviviente del holocausto nazi, asociado a la Escuela Humanista de psicología y autor del libro “El hombre en busca del sentido”.
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L
Técnica utilizada por Freud para acceder al inconsciente, según la cual se le pide al paciente que diga todo lo que se le ocurra sin censura.
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M
Memoria de trabajo que integra todos los conocimientos y recuerdos que importan en la situación presente; posee una capacidad limitada: puede retener entre 5 y 9 ítems durante un breve lapso.
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N
Categoría etaria que se considera una etapa de transición entre la niñez y la adultez, donde se producen cambios físicos, emocionales y sociales.
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O
Tema, fenómeno, problema o aspecto de la realidad sobre el que recae la acción de investigar para obtener conocimiento.
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P
Memoria que nos permite “saber cómo”, refiere al aprendizaje de habilidades, destrezas y hábitos que luego se automatizan.
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R
Capacidad del ser humano consistente en tener en la mente una imagen o idea de una cosa o concepto aunque los mismos estén ausentes.
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S
Una de las manifestaciones del inconsciente, la vía regia de acceso al psicoanálisis.
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T
También llamada “Psicología de la Forma”, esta teoría sostiene que “El todo es más que la suma de las partes” y se asocia comúnmente con el estudio de la percepción.
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U
Campo de aplicación de la psicología dedicado al estudio de los procesos psicológicos que despliegan los sujetos en situaciones educativas y que favorecen cambios en sus acciones y saberes.
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V
Psicólogo ruso que construyó una teoría dedicada al estudio del desarrollo de procesos psicológicos específicamente humanos, afirmando que estos procesos se originan en la vida social y cultural.
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W
Psicoanalista infantil reconocido por sus aportes referidos a relación madre-hijo, su concepto de "madre suficientemente buena", su teoría del "Self verdadero" y su conceptualización de los "objetos transicionales".
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X
Nombre de la primera escuela de Psicología Científica desarrollada por Wundt en Alemania a partir de 1879.
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Y
Instancia del segundo modelo del aparato psíquico propuesto por Freud que, siguiendo el principio de realidad, debe mediar entre el mundo externo, el ello y el superyó.
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Z
Última etapa de la vida; categoría etaria que algunos denominan de los "adultos mayores" o de la "tercera edad".
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In this game there is a wheel with 24 letters of the alphabet (not includin "q", "x"). The aim of the game is to complete the alphabet wheel by saying yhe correct word for each letter in five minutes.