1
Cual NO es un elemento del diseño curricular:
2
¿A qué interrogantes responde la evaluación?
6
El perfil profesional del currículo....
7
7. Respecto a la estructura interna de un módulo NO es cierto que...
8
Las programaciones didácticas pueden incluirse dentro de...
9
Con referencia a la duración y secuenciación de los módulos profesionales, es falso que:
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¿Cuál de estos elementos no forma parte de la estructura de los módulos
profesionales?
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Señala que tipo de módulo aparece sólo en ciclos formativos de grado superior:
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Señala la respuesta incorrecta “Los resultados de aprendizaje abarcan...
13
Hay varios tipos de técnicas e instrumentos de evaluación. La rúbrica puede
englobarse dentro de:
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Señala la incorrecta. “Los contenidos básicos del currículo quedan descritos de forma integrada en términos de...”
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Dí cúal de las siguientes afirmaciones no responde a una característica de las
competencias.
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Dentro de las competencias básicas que ha definido la UE para la formación
permanente no se encuentra:
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Indique la respuesta correcta sobre los niveles de Formación Profesional,
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De las siguientes competencias indique la que no sea considerada competencia básica,
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De las siguientes técnicas e instrumentos de evaluación, ¿cuál se basa en la observación?
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20. El aprendizaje basado en problemas y retos es una metodología que consiste en:
21
¿Qué característica tienen las competencias?
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22. Los objetivos del aprendizaje colaborativo son:
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Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
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