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Proyecto vs Situación de Aprendizaje

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Proyecto vs Situación de Aprendizaje

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Cuestionario de comprensión

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jara
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Proyecto vs Situación de Aprendizaje
 

Proyecto vs Situación de AprendizajeOnline version

Cuestionario de comprensión

by jara
1

PREGUNTA 1 La principal diferencia entre un proyecto de trabajo y una situación de aprendizaje radica en:

2

PREGUNTA 2 En los proyectos de trabajo, el proceso de aprendizaje:

3

PREGUNTA 3 Una situación de aprendizaje se caracteriza principalmente por:

4

PREGUNTA 4 El papel del docente en los proyectos de trabajo es fundamentalmente:

5

PREGUNTA 5 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

6

PREGUNTA 6 En una situación de aprendizaje, la secuencia de tareas:

7

PREGUNTA 7 Los proyectos de trabajo se relacionan más con:

8

PREGUNTA 8 ¿Qué tipo de unidad tiene mayor grado de apertura?

9

PREGUNTA 9 Una situación de aprendizaje se orienta principalmente a:

10

PREGUNTA 10 En términos de duración, los proyectos de trabajo suelen ser:

11

PREGUNTA 11 ¿Cuál es una característica propia de los proyectos de trabajo?

12

PREGUNTA 12 El aprendizaje en una situación de aprendizaje es principalmente:

13

PREGUNTA 13 En una situación de aprendizaje, el docente actúa como:

14

PREGUNTA 14 El punto de partida de un proyecto de trabajo es:

15

PREGUNTA 15 Las situaciones de aprendizaje se vinculan especialmente con:

16

PREGUNTA 16 ¿Qué tipo de unidad permite mayor reformulación durante su desarrollo?

17

PREGUNTA 17 En los proyectos de trabajo, la evaluación:

18

PREGUNTA 18 Una diferencia clave es que las situaciones de aprendizaje:

19

PREGUNTA 19 El grado de intervención del docente es mayor en:

20

PREGUNTA 20 ¿Cuál de las siguientes NO corresponde a un proyecto de trabajo?

21

PREGUNTA 21 En una situación de aprendizaje, el alumnado:

22

PREGUNTA 22 El proyecto de trabajo favorece especialmente:

23

PREGUNTA 23 ¿Qué elemento diferencia claramente ambos tipos?

24

PREGUNTA 24 Una situación de aprendizaje se considera más:

25

PREGUNTA 25 Los proyectos de trabajo permiten:

26

PREGUNTA 26 Las situaciones de aprendizaje priorizan:

27

PREGUNTA 27 En términos de protagonismo, en los proyectos:

28

PREGUNTA 28 Las situaciones de aprendizaje:

29

PREGUNTA 29 Una característica compartida por ambos tipos es:

30

PREGUNTA 30 ¿Qué tipo de unidad responde mejor a “qué queremos saber”?

31

PREGUNTA 31 ¿Qué tipo responde mejor a “qué tenemos que hacer”?

32

PREGUNTA 32 En un proyecto, las actividades:

33

PREGUNTA 33 Las situaciones de aprendizaje:

34

PREGUNTA 34 El enfoque predominante en los proyectos es:

35

PREGUNTA 35 ¿Cuál tiene mayor vinculación con la normativa actual?

36

PREGUNTA 36 Una situación de aprendizaje se caracteriza por:

37

PREGUNTA 37 En los proyectos, el conocimiento se construye:

38

PREGUNTA 38 ¿Qué tipo exige mayor capacidad de adaptación docente?

39

PREGUNTA 39 El elemento más característico de una situación de aprendizaje es:

40

PREGUNTA 40 La diferencia más profunda entre ambos enfoques es:

 
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