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A-Z de la Planificación de Lecciones

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A-Z de la Planificación de Lecciones

Alphabet

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Adivina un término por letra para planificar clases.

Created by

Lissette Gabriela Ruchi Duchi
Lissette Gabriela Ruchi Duchi
Ecuador

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A-Z de la Planificación de Lecciones
 

A-Z de la Planificación de LeccionesOnline version

Adivina un término por letra para planificar clases.

by Lissette Gabriela Ruchi Duchi
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Orden de actividades para la clase.

Empieza por B

Segmentos de contenido agrupados en la sesión.

Empieza por C

Medidas para valorar el logro de los objetivos.

Empieza por D

Plano esquemático que describe objetivos, actividades y evaluación.

Empieza por E

Proceso para determinar si se alcanzaron los criterios de éxito.

Empieza por F

Documento breve con actividades y criterios.

Empieza por G

Documento que orienta la secuencia de la clase.

Empieza por H

Duración prevista de cada segmento.

Empieza por I

Herramientas para medir el aprendizaje.

Empieza por J

Razón que respalda la selección de objetivos y actividades.

Empieza por L

Resultados observables de la instrucción.

Empieza por M

Cuadro que relaciona objetivos, actividades y criterios.

Empieza por N

Reglas o criterios de conducta en clase.

Empieza por O

Resultados deseados que guían la planificación.

Empieza por P

Guía detallada de lo que se hará en la sesión.

Empieza por Q

Conjunto de preguntas para evaluar comprensión.

Empieza por R

Criterio de evaluación que describe niveles de desempeño.

Empieza por S

Orden lógico de actividades para desarrollar la lección.

Empieza por T

Distribución de tiempo por cada actividad.

Empieza por U

Conjunto de lecciones temáticas en un tema.

Empieza por V

Comprobación de si se cumplen los criterios.

Empieza por X

Lenguaje de marcado para estructurar datos.

Empieza por Y

Plataforma de videos para apoyar la enseñanza.

Empieza por Z

Áreas designadas para diferentes actividades en la clase.

 
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