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1	ag January 8, 2026	% 73	07:11

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définition et dates HGGSP s'informerOnline version définition et dates HGGSP s'informer by ag 1 L’Affaire Dreyfus et “J’accuse…!” (Zola) a 1849-1854 b 1894 – 1906 c 1863-1901 d 1894-1910 2 Le développement de l’Agence Havas a debut XIXe siècle b Milieu XIXe siècle c fin XIXe siècle d XIIXe siècle 3 La propagande des deux Guerres mondiales Choisissez une ou plusieurs réponses a 1914-1945 b 1914–1918 c 1939–1945 d 1903-1927 4 Le développement de la Radiodiffusion et de la Télévision a 1920 à 1950 b 1950 à 1960 c 1900 à 1910 d 1930 à 1950 5 La Guerre du Vietnam Choisissez une ou plusieurs réponses a 1920–19750 b 1964–1979 c 1960–1970 d 1955-1975 6 Les débuts d’Internet a 1920–19750 b Début des années 1960 c Millieu des années 1960 d Fin des années 1960 7 L’affaire des Pentagon Papers a 1961 b 1971 c 1981 d 1991 8 Le phénomène Wikileaks et Edward Snowden a 2000–2010 b 2001-2012 c 2009-2012 d 2010–2011 9 La diffusion des Théories du Complot et des Infox a XXe siècle b XIe siècle c XXIe siècle d XIXe siècle 10 Laquelle de ces affirmations correspond strictement à la définition de l’information en sciences sociales ? a Un contenu diffusé publiquement et vérifié b Un message destiné à influencer un récepteur c Une connaissance transmise indépendamment du canal utilisé d Une donnée nécessairement médiatisée 11 Ce qui permet de qualifier un processus de communication, c’est avant tout : a La véracité du message transmis b L’intention de l’émetteur c La mise en relation d’au moins deux entités d L’utilisation d’un média de masse 12 Un média diffuse massivement une information exacte mais volontairement incomplète afin d’orienter la perception du public. Il s’agit principalement : a D’une infox b D’une désinformation c D’un journalisme d’opinion d D’une censure indirecte 13 La propagande se distingue de la désinformation car elle : a Repose toujours sur des informations fausses b Est produite exclusivement par l’État c Cherche à imposer une vision du monde durable d Est nécessairement clandestine 14 Le choix délibéré de ne pas publier une information vraie par un média relève : a D’une autocensure éditoriale b D’une censure c D’une désinformation d D’une manipulation illégale 15 Quelle situation correspond le moins à une infox au sens strict ? a Une rumeur virale inventée sur un réseau social b Un article satirique pris au sérieux c Une erreur factuelle corrigée après publication d Un faux site d’actualité imitant un média réel 16 Ce qui transforme une information fausse en désinformation, c’est : a Sa diffusion sur Internet b Le nombre de personnes touchées c Sa viralité d L’intention de tromper 17 L’esprit critique implique : a Une méfiance systématique envers les médias b La capacité à hiérarchiser les sources et les arguments c Le refus des opinions dominantes d L’opposition aux institutions 18 En HGGSP, la fiabilité d’une information dépend en priorité : a Du média qui la diffuse b De la notoriété de l’auteur c Du nombre de reprises d De la source initiale et de sa vérification 19 Une agence de presse se distingue d’un média par le fait qu’elle : a Fournit une information destinée d’abord aux journalistes b Produit une information neutre c Sélectionne l’opinion publique d Diffuse directement auprès des citoyens 20 La liberté de la presse n’implique PAS : a Le droit de critiquer le pouvoir b L’absence de toute réglementation c L’interdiction de la censure préalable d La pluralité des opinions 21 Le journalisme d’opinion se caractérise par : a La neutralité du vocabulaire b L’absence de faits c La manipulation du public d L’interprétation assumée de l’information 22 L’opinion publique est dite « construite » car elle : a Est imposée par l’État b Résulte d’interactions sociales, médiatiques et politiques c Est identique dans toute la population d Existe indépendamment de l’information 23 Un lanceur d’alerte se distingue d’un informateur car il : a Agit anonymement b Transmet des informations secrètes c S’inscrit dans une démarche d’intérêt général d Collabore avec les médias dans un but personnelle 24 La télégraphie marque une rupture car elle : a Supprime les intermédiaires b Abolit les frontières interne c Dissocie transmission de l’information et déplacement physique d Crée l’information instantanée 25 La radio et la télévision renforcent le pouvoir des médias car elles : a Touchent simultanément des publics très larges b Multiplient les sources c Uniformisent totalement l’information d Suppriment la presse écrite 26 Internet modifie la hiérarchie de l’information principalement parce qu’il : a Supprime le rôle des journalistes b Garantit l’objectivité c Élimine la propagande d Combine production, diffusion et réception 27 Les réseaux sociaux favorisent la désinformation car ils : a Produisent des contenus faux b Fonctionnent sans journalistes c Interdisent le pluralisme d Privilégient la visibilité à la vérification 28 L’horizontalisation de l’information implique : a Une circulation multidirectionnelle de l’information b La disparition des médias traditionnels c Une information plus fiable d Un contrôle accru de l’État 29 Une théorie du complot repose principalement sur : a La remise en cause de toute autorité b Une démarche scientifique alternative c Un récit causal fermé et invérifiable d ne enquête journalistique approfondie 30 La bulle de filtre résulte principalement : a Des choix éditoriaux des journalistes b Des préférences déclarées par l’utilisateur c De la censure politique d D’algorithmes prédictifs de personnalisation 31 La ligne éditoriale agit comme : a Un algorithme numérique b Un cadre structurant le traitement de l’information c Une loi imposée par l’État contre l'information d Un outil de désinformation 32 Le pluralisme des médias est une condition de la démocratie car il : a Permet la confrontation des interprétations b Supprime les conflits d’opinion c Garantit une information neutre et protégée d Empêche toute manipulation de l'information 33 Une démocratie sans pluralisme médiatique risquerait surtout : a Une accélération de l’horizontalisation de l'information b Une baisse de la qualité journalistique c Une surinformation d Une uniformisation de l’opinion publique

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La propagande des deux Guerres mondiales

Le développement de la Radiodiffusion et de la Télévision

La Guerre du Vietnam

Les débuts d’Internet

L’affaire des Pentagon Papers

Le phénomène Wikileaks et Edward Snowden

La diffusion des Théories du Complot et des Infox

Laquelle de ces affirmations correspond strictement à la définition de l’information en sciences sociales ?

Ce qui permet de qualifier un processus de communication, c’est avant tout :

Un média diffuse massivement une information exacte mais volontairement incomplète afin d’orienter la perception du public. Il s’agit principalement :

La propagande se distingue de la désinformation car elle :

Le choix délibéré de ne pas publier une information vraie par un média relève :

Quelle situation correspond le moins à une infox au sens strict ?

Ce qui transforme une information fausse en désinformation, c’est :

L’esprit critique implique :

En HGGSP, la fiabilité d’une information dépend en priorité :

Une agence de presse se distingue d’un média par le fait qu’elle :

La liberté de la presse n’implique PAS :

Le journalisme d’opinion se caractérise par :

L’opinion publique est dite « construite » car elle :

Un lanceur d’alerte se distingue d’un informateur car il :

La télégraphie marque une rupture car elle :

La radio et la télévision renforcent le pouvoir des médias car elles :

Internet modifie la hiérarchie de l’information principalement parce qu’il :

Les réseaux sociaux favorisent la désinformation car ils :

L’horizontalisation de l’information implique :

Une théorie du complot repose principalement sur :

La bulle de filtre résulte principalement :

La ligne éditoriale agit comme :

Le pluralisme des médias est une condition de la démocratie car il :

Une démocratie sans pluralisme médiatique risquerait surtout :