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by Anahi Morales
1

Caso 1 Valeria, 13 años miente con frecuencia a docentes y compañeros. Ha sido descubierta robando dinero y objetos personales. Manipula a otros estudiantes para que hagan cosas por ella y no respeta reglas escolares. Aunque es inteligente, muestra poco interés por el aprendizaje y suele burlarse de las normas. En su familia hay conflictos constantes, y ella se muestra indiferente ante las consecuencias de sus actos. No siente culpa cuando perjudica a otros.

2

Caso 2 Luis presenta conductas repetidas de agresión hacia sus compañeros. Empuja, golpea y amenaza cuando algo no sale como quiere. Ha sido sorprendido quitando útiles a otros niños y dañando materiales del aula. No muestra arrepentimiento y suele justificar su comportamiento diciendo que “los demás lo provocan”. En casa, sus padres indican que es desafiante, desobedece normas y responde con gritos o golpes cuando se le corrige. Su rendimiento académico ha bajado debido a constantes conflictos

3

Caso 3 Elena recibe tratamiento de diálisis tres veces por semana, lo que le provoca un agotamiento físico extremo y dificultades para concentrarse en clase. Esta condición afecta su ritmo de aprendizaje y le genera sentimientos de tristeza y frustración al no poder seguir el paso de sus compañeros. Presenta una NEE asociada a su estado de salud y vulnerabilidad emocional. Requiere apoyo psicológico del DECE, flexibilidad en los horarios de entrada y la simplificación de evaluaciones extensas.

4

Caso 4 Camila, de 9 años, presenta dificultades para mantener la atención, seguir instrucciones y terminar sus tareas. Se distrae con facilidad, comete errores al copiar y suele olvidar materiales y deberes. A pesar de tener buena capacidad intelectual, su bajo rendimiento se debe a problemas de concentración y organización.

5

Caso 5 Mateo, 12 años tiene antecedentes de pequeños hurtos y conflictos legales fuera de la escuela. Se muestra desafiante con los profesores y falta a clase con frecuencia debido a su entorno social de riesgo. Presenta una NEE por vulnerabilidad social y conflicto con la ley. Requiere intervención del DECE, tutoría de valores y un plan de reinserción para evitar que abandone sus estudios.

6

Caso 6 Diego, de 8 años, es muy inquieto e impulsivo. Se levanta, interrumpe y tiene dificultad para esperar su turno, lo que genera conflictos en clase. Aunque comprende los contenidos, no logra concentrarse ni seguir normas, tanto en la escuela como en casa.

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