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Guillermo: ternura y vuelo

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Cuento breve sobre un niño especial y su libertad

Created by

Gilda Gonzalez Sans
Gilda Gonzalez Sans
Nicaragua

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Guillermo: ternura y vuelo
 

Guillermo: ternura y vueloOnline version

Cuento breve sobre un niño especial y su libertad

by Gilda Gonzalez Sans
1

¿Cómo se llama el niño protagonista de la historia?

2

¿Qué palabra repetía Guillermo una y otra vez?

3

¿Quién acompañaba a Guillermo al inicio de la historia?

4

¿Qué hacía Guillermo con las manos al tocar el piso?

5

¿Qué tenía la mirada de Guillermo?

6

¿Qué decía la máquina cuando el padre quería que caminaran?

7

¿Qué convirtió la oficina en un lugar especial cuando Guillermo volvía?

8

¿Qué intentaba capturar Guillermo con sus manos?

9

¿Qué quiso hacer el narrador con Guillermo al final?

10

¿Qué simbolizaban las alitas que aparecían entre sus dedos?

11

¿Qué indica una idea explícita en un texto?

12

¿Qué significa deducir por contexto?

13

¿Qué es el vocabulario por contexto?

14

¿Qué son ideas implícitas?

15

¿Qué implica la eliminación en la comprensión?

16

¿Qué implica la adición en lectura crítica?

17

¿Qué es la generalización en interpretación?

18

¿Qué significa integración de ideas?

19

¿Qué recurso ayuda a entender ideas explícitas e implícitas?

20

¿Qué técnica favorece la comprensión global?

 
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