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BLOQUE 1. MARCO GENERAL Y ENSEÑANZAS MÍNIMAS
BLOQUE 2. LEGISLACIÓN Y SISTEMA DE FP
BLOQUE 3. ESTRUCTURA CURRICULAR Y MÓDULOS

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Rocío Secilla
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BLOQUE 1. MARCO GENERAL Y ENSEÑANZAS MÍNIMAS BLOQUE 2. LEGISLACIÓN Y SISTEMA DE FP BLOQUE 3. ESTRUCTURA CURRICULAR Y MÓDULOS

by Rocío Secilla
1

¿Qué se entiende por “enseñanzas mínimas” en FP?

2

¿Qué norma establece la ordenación general de la FP del sistema educativo?

3

¿Quién fija el perfil profesional y las competencias de un título de FP?

4

Las Comunidades Autónomas pueden:

5

La finalidad principal de la FP es:

6

La Ley Orgánica 3/2022 introduce:

7

El Grado E del sistema de FP corresponde a:

8

Una acreditación parcial acumulable pertenece al:

9

¿Qué módulo es obligatorio en todos los ciclos de FP?

10

La FCT se caracteriza por ser:

11

El módulo de Proyecto se cursa:

12

El módulo de FOL tiene como finalidad principal:

13

El módulo de EIE se centra en:

14

¿Qué documento define los resultados de aprendizaje de un módulo?

15

La evaluación en FP es principalmente:

Explicación

👉 Garantizan homogeneidad, igualdad y movilidad. Son la base común que asegura igualdad, movilidad y validez estatal.

A) Ley Orgánica 3/2022 ❌ Incorrecta. Introduce el nuevo sistema, pero no es la ordenación general clásica. B) Real Decreto 1147/2011 ✅ Correcta. ✔️ Es la norma clave que estructura la FP del sistema educativo. C) Real Decreto 1125/2003 ❌ Incorrecta. Regula los créditos ECTS.

A) El centro educativo ❌ Incorrecta. El centro desarrolla, no fija. B) La Comunidad Autónoma ❌ Incorrecta. La CCAA concreta el currículo. C) El Estado mediante Real Decreto ✅ Correcta. ✔️ El perfil profesional se define en el RD del título.

A) Establecer nuevos títulos oficiales ❌ Incorrecta. Los títulos son estatales. B) Adaptar el currículo al contexto socioeconómico ✅ Correcta. ✔️ Ajustan horarios, secuencias y enfoque territorial. C) Modificar las enseñanzas mínimas ❌ Incorrecta. Las enseñanzas mínimas no se modifican.

A) Preparar para estudios universitarios ❌ Incorrecta. Eso puede ocurrir, pero no es la finalidad principal. B) Facilitar la empleabilidad y el aprendizaje permanente ✅ Correcta. ✔️ Es el objetivo central del sistema de FP. C) Garantizar la promoción académica ❌ Incorrecta. La FP no se basa en promoción académica.

A) El sistema de FP por competencias ❌ Incorrecta. El enfoque competencial ya existía. B) El sistema único de FP organizado por grados A–E ✅ Correcta. ✔️ Introduce itinerarios flexibles y acumulables. C) La equivalencia ECTS en FP ❌ Incorrecta. Esto se regula antes.

A) Certificados profesionales ❌ Incorrecta. Son Grado C. B) Ciclos formativos ❌ Incorrecta. Son Grado D. C) Cursos de especialización ✅ Correcta.

A) Grado A ✅ Correcta. ✔️ Microacreditaciones. B) Grado B ❌ Incorrecta. Certificado de competencia. C) Grado C ❌ Incorrecta. Certificado profesional completo.

A) Proyecto ❌ Incorrecta. Solo en Grado Superior. B) Formación en Centros de Trabajo ✅ Correcta. C) Empresa e Iniciativa Emprendedora ❌ Incorrecta. No está en todos los niveles.

A) Una relación laboral con la empresa ❌ Incorrecta. No existe contrato laboral. B) Prácticas evaluadas solo por el centro ❌ Incorrecta. La evaluación es conjunta. C) Formación no laboral en entorno real ✅ Correcta.

A) Al inicio del ciclo ❌ Incorrecta. B) Antes de la FCT ❌ Incorrecta. C) Tras realizar la FCT ✅ Correcta. ✔️ Integra todo lo aprendido.

A) Emprendimiento y autoempleo ❌ Incorrecta. Eso es EIE. B) Inserción laboral y prevención de riesgos ✅ Correcta. C) Integrar todos los módulos del ciclo ❌ Incorrecta. Eso es Proyecto.

A) Normativa laboral ❌ Incorrecta. Eso corresponde a FOL. B) Gestión básica de empresas y emprendimiento ✅ Correcta. C) Prácticas en empresa ❌ Incorrecta. Eso es FCT.

A) La programación del centro ❌ Incorrecta. Los desarrolla, pero no los define. B) El Real Decreto del título ✅ Correcta. C) El proyecto educativo del centro ❌ Incorrecta.

A) Final y teórica ❌ Incorrecta. B) Continua y vinculada a resultados de aprendizaje ✅ Correcta. C) Exclusivamente práctica ❌ Incorrecta. Combina evidencias.

 
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