Latihan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Bahasa Indonesia

Quiz

Played 92

Create copy

About this activity

Latihan soal ujian sekolah

Created by

Ony Pratomo

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Muhammad Mahdi Raushan Kawiswara January 20, 2026	% 87	01:57
2	Muhammad Mahdi Raushan Kawiswara January 20, 2026	% 80	02:19
3	Hasda ASwila R January 20, 2026	% 67	02:49
4	Kelaaa January 20, 2026	% 33	01:49
5	ditaaaaaaaaaa January 20, 2026	% 27	01:24
6	Aisyah Nayla Fatmaningrum January 20, 2026	% 27	01:26

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Latihan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Bahasa Indonesia


Latihan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Bahasa IndonesiaOnline version Latihan soal ujian sekolah by Ony Pratomo 1 Simpulan paragraf tersebut adalah ... a Limbah industri termasuk limbah yang mencemari air dan udara. b Industri kimia menghasilkan limbah cair yang dapat mencemari lingkungan. c Air limbah alkohol bersifat mencemari dan merusak lingkungan. d Selain limbah cair, limbah industri memiliki limbah padat. e Limbah cair dan industri kimia terjadi saat proses fermentasi. 2 Ide pokok paragraf tersebut adalah... a BKKBN menggelar simposium nasional. b Para perwakilan perguruan tinggi membahas program kependudukan. c BKKBN membahas program kependudukan dan keluarga berencana. d BKKBN membahas pembangunan keluarga e Para perwakilan perguruan tinggi guna membahas program kependudukan, keluarga berencana dan pembangunan keluarga (KKBPK) di kantor pusat BKKBN. 3 Arti istilah stunting pada paragraf ketiga adalah… a kekurangan vitamin dan kabohidrat. b gizi kronis yang disebabkan oleh asupan gizi yang kurang dalam waktu lama. c banyak kekurangan karbohidrat d kelebihan asupan gizi dan vitamin. e kekurangan asupan makanan dalam waktu yang lama. 4 Maksud kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah… a Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin. b Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga. c Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan. d Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga. e Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun. 5 Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ... a Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dari serangan bakteri, selain itu bahan pengawet juga digunakan untuk produk makanan dan hasil perkebunan. b Bahan pengawet dapat mempertahankan bahan makanan dari mikroba pembusuk dan menjaga kesegarannya, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada organ tubuh bagian dalam manusia. c Bahan pengawet berdampak positif pada makanan dan produk pertanian dan hasil perkebunan, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada seluruh organ tubuh manusia. d Bahan pengawet dapat mempertahankan kesegaran makanan dan hasil perkebunan, tetapi bahan pengawet dapat mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh manusia. e Bahan pengawet dapat menambah rasa pada sebagian besar produk makanan, akan tetapi bahan pengawet akan merusak sistem saraf otak manusia. 6 Kalimat fakta pada tajuk rencana di atas terdapat pada kalimat nomor… a (1), (2), dan (3) b (1), (2), dan (4) c (1), (3), dan (4) d (2), (3), dan (4) e (2), (3), dan (5) 7 Keterkaitan watak tokoh ibu seorang yang bimbang pada kutipan tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah.... a Pasrah pada kehendak yang Maha Kuasa. b Prinsip seseorang akhirnya goyah mendengar nasihat orang. c Berusaha keras dan berserah diri kepada Tuhan. d Bersemangat karena ingin mendapatkan anak secara medis. e Menjunjung tinggi logika dalam berusaha mendapatkan anak. 8 Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah.... a Harus menemui orang yang disebut orang-orang pintar. b Tokoh ibu yang tidak percaya pada semua yang tidak masuk akal. c Tokoh ibu menuruti kata orang untuk berobat kepada orang pintar. d Keinginan untuk segera mendapatkan keturunan. e Tidak mempercayai mistik tetapi tetap melakukan pekerjaan itu. 9 Karateristik sastra Melayu berupa kemustahilan dalam kutipan tersebut adalah.... a Pemilihan raja ditentukan oleh seekor gajah. b Raja yang turun tangan dalam memilih penggantinya. c Ketidaksentosaan dalam sebuah negeri yang dipimpin raja yang baik. d Keberatan raja yang menyerahkan gajah saktinya kepada menteri. e Sebuah negeri yang dipimpin oleh seekor gajah. 10 Nilai budaya yang terkandung dalam kutipan sastra Melayu klasik tersebut adalah.... a Melakukan pemilihan raja berdasarkan adat kebiasaan di zaman pendahulunya. b Menurunkan tahta kerajaan kepada generasi garis keturunan raja. c Kebiasaan Tuan Puteri tidak boleh berbicara bila berhadapan dengan seorang raja. d Anggapan bahwa seorang raja harus dihormati dan didengar perintahnya. e Seorang menteri dan hulubalang raja tidak boleh menentang perintah raja. 11 Pernyataan yang tidak sesuai dengan cara mengaktifkan kartu ponsel di atas adalah ... a Kartu ponsel dimasukkan dalam keadaan ponsel mati. b Untuk mengetahui PIN dapat dilakukan dengan menggosok panel pada kartu USER ID. c Kode PIN dimasukkan dengan cara mengetik kode PIN kemudian tekan #ON. d Setelah jaringan Satelindo GSM muncul, dapat dilakukan panggilan ke nomor apa saja. e Kartu ponsel siap digunakan setelah panggilan ke nomor apa saja telah dijawab. 12 Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah… a Kreativitas yang dimiliki siswa pada zaman sekarang berbeda dengan kreativitas siswa yang dimiliki zaman dahulu. Itulah yang dilontarkan para pengamat pendidikan mengenai keadaan siswa sekarang dan dahulu sangat berbeda. b Banyak orang yang mengganggap bahwa minat siswa dalam penulisan karya ilmiah remaja sangat rendah. Hal tersebut dibuktikan dengan sedikitnya jumlah siswa yang mengikuti perlombaan penulisan karya ilmiah remaja yang diselenggarakan beberapa instansi. c Jika kita berbicara mengenai lomba karya ilmiah remaja, kita juga membicarakan minat siswa terhadap penulisan karya ilmiah remaja. Minat siswa terhadap karya ilmiah remaja dibuktikan prestasi beberapa siswa di beberapa Negara tetangga. d Oleh karena itu, untuk membuktikannya, penulis akan menyelidiki dan memaparkan dalam karya tulis agar lebih jelas masalahnya dan mengenai sasaran. e Siswa zaman dahulu tidak senang melakukan penelitian terhadap masalah yang sedang berkembang. Hal tersebut berbeda dengan kondisi siswa saat ini yang selalu aktif melakukan penelitian di mana pun mereka berada. 13 Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah... a Penerapan Karakter Bangsa dalam meningkatkan kualitas siswa MA b Penerapan Karakter Bangsa dalam Meningkatkan Kualitas siswa MA c Penerapan Karakter Bangsa dalam Meningkatkan kualitas siswa MA d Penerapan Karakter Bangsa Dalam Meningkatkan Kualitas Siswa MA e Penerapan Karakter Bangsa dalam Meningkatkan Kualitas Siswa MA 14 Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskriptif yang rumpang di atas adalah ... a Jalanan macet karena lalu lalang kendaraan begitu padat. b Orang-orang berlari-lari pagi menghirup udara sejuk sambil bercanda. c Kuambil jaket untuk menutupi tubuhku yang terasa dingin sampai menusuk tulang. d Aku langkahkan kakiku dengan hati-hati karena jalan setapak yang menghubungkan antar bukit sangat licin. e Matahari tak mampu menembus, apalagi menghangatkan jalanan seluruh kota ini. 15 Kalimat tidak efektif dalam paragraf di atas ditandai dengan nomor... a (1), (2) b (2), (3) c (1), (4) d (3), (4) e (2), (5)

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Latihan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Bahasa Indonesia

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Latihan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Bahasa IndonesiaOnline version

by Ony Pratomo

Simpulan paragraf tersebut adalah ...

Ide pokok paragraf tersebut adalah...

Arti istilah stunting pada paragraf ketiga adalah…

Maksud kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah…

Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ...

Kalimat fakta pada tajuk rencana di atas terdapat pada kalimat nomor…

Keterkaitan watak tokoh ibu seorang yang bimbang pada kutipan tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah....

Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah....

Karateristik sastra Melayu berupa kemustahilan dalam kutipan tersebut adalah....

Nilai budaya yang terkandung dalam kutipan sastra Melayu klasik tersebut adalah....

Pernyataan yang tidak sesuai dengan cara mengaktifkan kartu ponsel di atas adalah ...

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah…

Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah...

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskriptif yang rumpang di atas adalah ...

Kalimat tidak efektif dalam paragraf di atas ditandai dengan nomor...