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Didáctica FP: Preguntas coloquiales

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Didáctica FP: Preguntas coloquiales

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Cuestionario rápido para futuros docentes.

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Alba Ortega
Alba Ortega
Spain

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Didáctica FP: Preguntas coloquiales
 

Didáctica FP: Preguntas coloquialesOnline version

Cuestionario rápido para futuros docentes.

by Alba Ortega
1

¿Cuál es el rol principal del profesor en el estudio de casos?

2

En el flipped classroom, ¿qué se hace fuera del aula?

3

¿Qué distingue el aprendizaje basado en problemas (PBL) del aula tradicional?

4

¿Qué es un portafolio según las fuentes de FP?

5

¿Qué implica la evaluación formativa en FP?

6

En la taxonomía de Bloom, ¿qué nivel se aborda fuera del aula en Flipped Classroom?

7

¿Qué papel tiene el docente en la educación personalizada (DUA)?

8

¿Qué herramienta ayuda a crear vídeos con preguntas incrustadas?

9

¿Qué caracteriza la participación activa en el estudio de casos?

10

En FP, ¿qué papel toma el profesor en el Aprendizaje Basado en Problemas?

11

¿Qué tipo de proyecto cierra el ABP?

12

En el flipped classroom, ¿qué se hace principalmente fuera de clase?

13

¿Qué principio clave fomenta el DUA en FP?

14

¿Qué rol tiene el estudiante en PBL y ABP?

15

En el modelo de comunicación multidireccional, ¿qué destaca?

16

¿Qué elementos son cruciales al estudiar un caso en ABP/PBL?

17

¿Qué herramienta educativa facilita evidencias y reflexión en FP?

18

¿Qué diferencia clave hay entre ABP y PBL?

 
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