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El ejercicio profesional docente en el horizonte de la relación pedagógica con las familias

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El ejercicio profesional docente en el horizonte de la relación pedagógica con las familias

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Un juego de palabras por letra sobre colaboración escolar

Created by

Susana Hernández Claudio
Susana Hernández Claudio
Mexico

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El ejercicio profesional docente en el horizonte de la relación pedagógica con las familias
 

El ejercicio profesional docente en el horizonte de la relación pedagógica con las familiasOnline version

Un juego de palabras por letra sobre colaboración escolar

by Susana Hernández Claudio
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Vínculo entre escuela y familias para apoyar aprendizaje y bienestar.

Empieza por B

Estado de satisfacción y seguridad del alumnado y su entorno educativo.

Empieza por C

Conjunto de familias, estudiantes y docentes que co-diseñan la educación.

Empieza por D

Intercambio de ideas entre escuela y familia para planificar acciones.

Empieza por E

Capacidad de entender experiencias de las familias para fortalecer el aprendizaje.

Empieza por F

Actores clave en la educación que buscan orientación docente.

Empieza por G

Organización de encuentros y comunicación para informar sobre el progreso.

Empieza por H

Recursos para informar, dialogar y colaborar con las familias.

Empieza por I

Enfoque que reconoce a estudiantes y familias como fuentes de conocimiento.

Empieza por J

Capacidad de cuestionar prácticas escolares naturalizadas.

Empieza por L

Actividad de analizar críticamente la realidad para cuestionar prácticas escolares.

Empieza por M

Intervención para facilitar acuerdos entre docentes y familias.

Empieza por N

Principios y reglas que orientan una educación libre de violencia.

Empieza por O

Análisis de comportamientos para mejorar la interacción escuela-familia.

Empieza por P

Implicación de las familias en el aprendizaje y procesos docentes.

Empieza por R

Conexión entre escuela, familia y comunidad para educar con convivencia.

Empieza por S

Ambiente respetuoso y libre de violencia en la escuela.

Empieza por T

Manera de interactuar que favorece el respeto hacia las familias.

Empieza por U

Coordinación entre escuela y comunidad para apoyar el aprendizaje.

Empieza por V

Conexión sostenida entre centros educativos y hogares.

 
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