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Aprendizaje y Pensamiento: A-Z

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Un juego de palabras por letra sobre teorías y conceptos de aprendizaje.

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Emeriethe Silva Vizcaya
Emeriethe Silva Vizcaya
Mexico

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Aprendizaje y Pensamiento: A-Z
 

Aprendizaje y Pensamiento: A-ZOnline version

Un juego de palabras por letra sobre teorías y conceptos de aprendizaje.

by Emeriethe Silva Vizcaya
A
C
D
E
F
J
L
M
P
R
S
T
V

Empieza por A

Filósofo que, según el texto, describe al mundo externo como base de las impresiones sensoriales interpretadas por la mente.

Empieza por C

Corriente que, en su desarrollo, dominó el estudio de procesos mentales en EE. UU. centrándose en respuestas observables.

Empieza por D

Pensador asociado al funcionalismo, enfatizando la adaptación de los procesos mentales y conductas al entorno.

Empieza por E

Idea central que sostiene que la experiencia es la fuente del conocimiento y de las impresiones sensoriales.

Empieza por F

Teoría que afirma que procesos mentales y conductas ayudan a los organismos a adaptarse a su entorno.

Empieza por J

Empirista que sostuvo que la experiencia es el punto de partida para examinar el pensamiento y la adaptación al entorno.

Empieza por L

Filósofo que afirma que todo conocimiento deriva de la experiencia sensorial y la conciencia personal.

Empieza por M

Capacidad de retener y recuperar información, destacada en la memoria como base para el aprendizaje verbal según el texto.

Empieza por P

Filósofo que, junto con Aristóteles, está en el marco de las teorías clásicas sobre el origen del conocimiento.

Empieza por R

Doctrina que establece que el conocimiento surge de la razón, por encima de la experiencia sensorial.

Empieza por S

Experiencia sensorial base que, para algunas teorías, fundamenta la interpretación y el conocimiento.

Empieza por T

Estudiante de Wundt citado como parte de la historia de la psicología estructuralista.

Empieza por V

Aprendizaje centrado en asociaciones y recuerdos relacionados con el lenguaje y la comunicación.

 
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