New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Λανθασμένες αντιλήψεις για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό

Quiz

Played 10

About this activity

σχολικός εκφοβισμός

Created by

Greece

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Λανθασμένες αντιλήψεις για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
 

Λανθασμένες αντιλήψεις για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμόOnline version

σχολικός εκφοβισμός

by CHRISTINA KARELOU
1

To φαινόμενο της Ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού είναι υπόθεση που αφορά αποκλειστικά εκείνον/η που την ασκεί και εκείνον/η που την υφίσταται

2

Το φαινόμενο σωματικής βίας έχει περισσότερο σοβαρές συνέπειες από τις άλλες μορφές της Ε.ΒΙ.Ε

3

Το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού μεταξύ των μαθητών είναι μέρος της φυσιολογικής αναπτυξιακής διαδικασίας.

4

Το θύμα έχει με κάποιον τρόπο προκαλέσει.

5

Το θύμα που υφίσταται Ε.ΒΙ.Ε πρέπει να ανταποδώσει ώστε να σταματήσει η σε βάρος του /της εκφοβιστική συμπεριφορά.

6

Οι ενήλικες δεν πρέπει να ενθαρρύνουν το "κάρφωμα" μεταξύ των μαθητών/τριών σε περιπτώσεις Ε. ΒΙ.Ε

7

Οι μαθητές/τριες που ασκούν ενδοσχολική βία είναι εκ φύσεως επιθετικά ή "κακά παιδιά"

8

Το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας αποτελεί απλώς μία παροδική φάση.

Εξήγηση

Σωστά! Η αντίληψη αυτή αγνοεί τον ομαδικό χαρακτήρα του φαινομένου που εμπλέκει με συγκεκριμένους ρόλους όλους/ες γίνονται μάρτυρες ή γνωρίζουν για αυτό, επιτρέποντας τη συνέχισή του.

Σωστά! Ολες οι μορφές έχουν εξίσου σοβαρές συνέπειες .

Σωστά! Το φαινόμενο Ε.ΒΙ.Ε είναι μια παθολογική μορφή επιθετικότητας που βασίζεται στην κατάχρηση δύναμης και χρησιμοποιείται εσκεμμένα σε βάρος άλλων.

Σωστά!. Σύμφωνα με τον ορισμό της, η Ε.ΒΙ.Ε είναι η εκδήλωση απρόκλητης και σκόπιμης επιθετικής συμπεριφοράς με πρόθεση τραυματισμού, εξευτελισμού και πρόκλησης πόνου.

Σωστά! Το θύμα συνήθως αδυνατεί να υπερασπιστεί τον εαυτό του /της και θεωρεί ότι κινδυνεύει από αντεκδίκηση.

Σωστά! Ολοι οι μαθητές/τριες θα πρέπει να γνωρίζουν πως ο ρόλος των ενηλίκων περιλαμβάνει φροντίδα και προστασία. Η επίκληση για βοήθεια δεν συνιστά κατάδοση.

Σωστά! Στην πραγματικότητα έχουν ανάγκη αποδοχής και αναγνώρισης μέσω επίδειξης δύναμης και χαρακτηρίζονται από χαμηλή ενσυναίσθηση.

Σωστά! Συνιστά σοβαρό πρόβλημα που έχει σοβαρές συνέπειες για εκείνους/ες που το ασκούν, εκείνους/ες που το υφίστανται, καθώς και εκείνους/ες που το παρατηρούν

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.