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Primera jornada 26

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Primera jornada 26

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trabajo grupal

Created by

Agustin Ordoñez
Agustin Ordoñez
Argentina

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Primera jornada 26
 

Primera jornada 26Online version

trabajo grupal

by Agustin Ordoñez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Participación del estudiante en clases presenciales y encuentros sincrónicos definidos en la propuesta pedagógica.

Empieza por B

Espacio pedagógico que promueve la lectura, la investigación y el estudio.

Empieza por C

Organo de gestión democráctico institucional donde están representados todos los claustros

Contiene la D

Acto administrativo que certifica la aprobación final de una unidad curricular.

Empieza por E

Educación que promueve derechos, cuidado del cuerpo y respeto por la diversidad.

Empieza por F

Proceso mediante el cual el estudiante se integra a la comunidad educativa y construye su identidad como estudiante de nivel superior

Empieza por G

Conjunto de estudiantes que comparten experiencias de aprendizaje.

Contiene la H

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

Empieza por I

Trámite administrativo para cursar unidades curriculares y participar de instancias de acreditación en los períodos establecidos.

Empieza por J

Instancia de conducción pedagógica que coordina, orienta y supervisa el trabajo docente de un área disciplinar, en el marco del Proyecto Institucional

Contiene la L

Trabajo conjunto entre niveles y áreas para acompañar las trayectorias.

Contiene la M

Trámite administrativo mediante el cual el aspirante queda registrado oficialmente como estudiante del Instituto.

Empieza por N

Acuerdos que regulan la convivencia escolar.

Contiene la O

Relación entre unidades curriculares que establece cuáles deben aprobarse para poder cursar otras.

Empieza por P

Trámite que permite cambiar de Instituto conservando la validez de unidades curriculares cursadas.

Contiene la Q

Reconocimiento de saberes acreditados en otra institución o carrera para validar una unidad curricular.

Contiene la R

Conjunto de normas que regulan la cursada, evaluación, acreditación y trayectorias de los estudiantes en los Institutos Superiores

Empieza por S

Experiencias pedagógicas fuera del aula que amplían los aprendizajes, fortalecen la convivencia y vinculan los contenidos con el entorno social y cultural.

Contiene la T

ESTUDIANTE QUE cursa unidades curriculares en más de un Instituto para completar su trayectoria.

Empieza por U

Espacio de enseñanza definido en el plan de estudios (materia, taller, seminario, etc.).

Contiene la V

Proceso sistemático y continuo mediante el cual se recaba y analiza información sobre los aprendizajes de los estudiantes para tomar decisiones pedagógicas, acreditar saberes y orientar la enseñanza, en el marco de la normativa educativa vigente.

Contiene la Y

ESTUDIANTE que participa de una unidad curricular sin seguimiento académico ni acreditación.

Contiene la Z

Forma en que la escuela estructura sus prácticas, normas y roles para sostener las trayectorias escolares y el proyecto educativo.

 
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