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Dinámica de Grupos

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Guía de estudio

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Mexico

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Dinámica de Grupos
 

Dinámica de GruposOnline version

Guía de estudio

by Sofia
1

¿Qué describe el concepto central de grupo?

2

¿Qué es el objetivo común de un grupo?

3

¿Qué función tiene la interacción en un grupo?

4

¿Qué son las normas en un grupo?

5

¿Qué es la cohesión?

6

¿Qué es un rol en un grupo?

7

¿Qué describe la Rama 2: Importancia?

8

¿Qué aporta estudiar la organización de grupos?

9

¿Qué caracteriza a un grupo primario?

10

¿Qué distingue a un grupo secundario?

11

¿Qué caracteriza a los grupos formales?

12

¿Qué caracteriza a los grupos informales?

13

¿Qué define la duración de un grupo transitorio?

14

¿Qué diferencia a grupos permanentes?

15

¿Qué caracteriza a grupos pequeños?

16

¿Qué caracteriza a grupos grandes?

17

¿Qué es un Grupo T (Training Group) según la Rama 4?

18

¿Qué caracteriza a Grupos Maduros?

19

¿Qué caracteriza a Grupos Inmaduros?

20

¿Qué describe la Dinámica de Grupos?

21

¿Qué es la Interacción Grupal?

22

¿Qué aporta la teoría de Durkheim al grupo?

23

¿Qué aporta McDougall a la dinámica de grupos?

24

¿Qué describe Gustave Le Bon sobre las masas?

25

¿Qué busca la interacción grupal?

26

¿Qué significa 'informales' en organización de grupos?

27

¿Qué significa grupo primario en interacción?

28

¿Qué es un grupo formal según la clasificación?

29

¿Qué es un grupo informale según la clasificación?

30

¿Qué aporta la regla de cohesión a un grupo?

31

¿Qué busca la clasificación por duración?

32

¿Qué es la 'lógica de grupos' según la dinámica?

33

¿Qué efecto tiene la influencia social en grupos?

34

¿Qué describe la 'conciencia colectiva' de Durkheim?

35

¿Qué describe la ' mente grupal' de McDougall?

36

¿Qué sucede en grupos maduros ante conflictos?

37

¿Qué indica una 'forma formal' de grupo?

Explicación

El grupo implica convivencia, interacción y organización para un objetivo compartido.

El objetivo común da dirección y cohesión al grupo.

La interacción facilita coordinación y comprensión mutua.

Las normas regulan conductas para un funcionamiento armónico.

La cohesión refleja cuánto se apoya y se une el grupo.

Los roles asignan tareas y responsabilidades.

Estudiar grupos ayuda a resolver conflictos y facilitar aprendizaje.

Conocer la estructura permite optimizar su rendimiento.

Los grupos primarios son cercanos y emocionalmente intensos.

Son formales y orientados a objetivos.

La formalidad implica estructura y normas explícitas.

Surgen por simpatía y no por mandatos formales.

Se forma para un objetivo puntual y se disuelve al terminar.

Mantienen presencia y objetivos a lo largo del tiempo.

Participación estrecha facilita comunicación y consenso.

Con frecuencia se dividen en subgrupos para coordinarse.

Se centra en aprender sobre uno mismo y la relación con otros.

Conducen a un ambiente sano y metas alcanzadas.

La inmadurez genera tensiones y dificultan logros.

Analiza cómo se organizan y funcionan en conjunto.

Mantiene al grupo activo y orienta a objetivos.

El grupo influye en conductas y normas generales.

La interacción social modula cómo pensamos y actuamos.

Las masas pueden mostrar conductas emergentes por influencia emocional.

La interacción facilita coordinación y logro común.

Las relaciones informales nacen de la afinidad, no de jerarquías.

La cercanía emocional es típica de grupos primarios.

La formalidad implica estructuras y normas explícitas.

Se crean por afinidad y no por mandato formal.

La cohesión facilita colaboración y logro de objetivos.

Duración ayuda a planificar recursos y roles.

La lógica de grupos integra estructura, roles y relaciones.

La influencia social cambia hábitos y normas compartidas.

La conciencia colectiva regula cómo se espera comportarse.

La mente grupal surge del intercambio entre individuos.

La comunicación abierta facilita resolución y metas comunes.

Las formas formales buscan orden y claridad.

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