New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Quiz
Quiz

UF2684 - Cap. 2

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

UF2684 - Cap. 2

Quiz

Played 2
Create copy

About this activity

Procesos de comunicación con perspectiva de género

Created by

Martuska
Martuska
Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
UF2684 - Cap. 2
 

UF2684 - Cap. 2Online version

Procesos de comunicación con perspectiva de género

by Martuska
1

En un plan de análisis de necesidades, ¿cuál de estos pasos no corresponde en su elaboración?

2

Dimensión compensatoria son las políticas y acciones dirigidas a beneficiar…

3

¿Cuál de los siguientes no está considerado un interés estratégico?

4

En cuanto a la formulación de objetivos, ¿cómo deben ser?

5

La segmentación del público es la separación en colectivos de estudio con características, necesidades o comportamientos comunes

6

¿Cuál no está considerado un tipo de público objetivo?

7

El órgano más relevante y que representa la fuente de información más destacada de nuestro país es:

8

¿Cuál de las siguientes opciones no es una técnica o herramienta de generación de información cualitativa?

9

Según el tono, los mensajes pueden ser:

10

Señala la opción que describe mejor la relación entre estereotipos de género e igualdad de género:

11

¿Cuál de las siguientes opciones define mejor el lenguaje sexista?

12

Atendiendo a su carácter ¿qué tipo de soporte de comunicación tiene la finalidad de dar una información de los acontecimientos y de la actualidad, a través de la investigación, análisis, para entender y explicar lo que está pasando?

13

Entre los siguientes canales de comunicación, indica cuál pertenece a la clasificación de los no personales:

14

¿Cuál de los siguientes niveles no corresponde a la clasificación de Maslow?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.