New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Competencias TIC docentes UNESCO

Quiz

Played 0

About this activity

Quiz sobre niveles y aspectos de competencia TIC

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Competencias TIC docentes UNESCO
 

Competencias TIC docentes UNESCOOnline version

Quiz sobre niveles y aspectos de competencia TIC

by Melanie Lugo
1

¿Cuáles son los tres niveles principales de desarrollo de competencias docentes en TIC según UNESCO?

2

En el nivel Adquisición de conocimientos, ¿qué enfoque tiene?

3

¿Qué caracteriza al nivel de Profundización de conocimientos en TIC?

4

¿Cuál es el objetivo principal del nivel Creación de conocimientos para los docentes?

5

¿Qué aspecto se refiere a la comprensión de cómo las TIC se alinean con prioridades educativas nacionales?

6

¿Qué aspecto aborda cómo las TIC pueden mejorar la enseñanza de contenidos curriculares y evaluación?

7

¿Qué aspecto centra la mejora de métodos de enseñanza y aprendizaje a través de las TIC?

8

¿Qué aspecto es fundamental en Adquisición de conocimientos por ser requisito básico en TIC?

9

¿Qué aspecto se relaciona con la gestión de activos digitales y protección de usuarios?

10

Según el aspecto Comprensión del papel de las TIC, en Creación de conocimientos, ¿qué deben hacer los docentes?

11

En Pedagogía, para Profundización y Creación, ¿qué tipo de métodos se fomentan?

12

En Herramientas digitales, ¿qué se dice de su uso en Profundización y Creación?

13

En Organización y Administración, ¿qué enfoque tiene Creación de conocimientos?

14

Dentro del Aprendizaje profesional, ¿qué se espera en Creación de conocimientos?

15

En Currículo y evaluación, ¿qué concepto se asocia con Adquisición de conocimientos?

16

¿Qué se espera en Creación de conocimientos respecto a políticas TIC?

17

¿Qué se destaca sobre las herramientas digitales en profundización y creación?

18

¿Qué se espera de docentes en Creación de conocimientos en Aprendizaje profesional?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.