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Objetivo: Reforzar ortografía en contexto salud.
En salud, cada palabra cuenta, te invitamos a participar en nuestro juego de adivinanzas y ortografía.
Aprender también puede ser parte del cuidado. ✨🩺

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Ana Restrepo
Ana Restrepo
Colombia

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🏥 Adivina y aprenden el consultorioOnline version

Objetivo: Reforzar ortografía en contexto salud. En salud, cada palabra cuenta, te invitamos a participar en nuestro juego de adivinanzas y ortografía. Aprender también puede ser parte del cuidado. ✨🩺

by Ana Restrepo
1

Te escucho sin juzgar, guardo historias sin hablar y en consulta suelo estar. ¿Quién soy?

2

Guardo datos importantes, síntomas y evolución, sin mí no hay atención. ¿Qué soy?

3

No soy laboratorio, pero puedo confirmar, con imágenes o análisis te ayudo a diagnosticar. ¿Qué soy?

4

No soy doctor, pero cuido con vocación, aplico medicamentos y vigilo tu evolución. ¿Quién soy?

5

Tengo bata blanca, escucho con atención, mi prioridad siempre es tu recuperación. ¿Quién soy?

6

Puedo ser virtual o presencial, pero siempre profesional. ¿Qué soy?

Explicación

💡Tip: “Médico” lleva tilde porque es palabra esdrújula, todas las esdrújulas se tildan.

💡Tip: “Clínica” lleva tilde por ser esdrújula. Recuerda que las esdrújulas siempre llevan tilde.

💡Tip: “Diagnosticar” se escribe con g después de “dia-”. Recuerda que muchas palabras relacionadas con diagnóstico conservan la misma raíz y ortografía.

💡Tip: “Evolución” lleva tilde por terminar en -ción. Las palabras agudas terminadas en n, s o vocal llevan tilde.

💡Tip: “Atención” lleva tilde por terminar en -ón. Las palabras agudas terminadas en n, s o vocal se tildan.

💡Tip: “Virtual” no lleva tilde, es una palabra aguda terminada en consonante diferente de n o s.

 
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