Cuestionario Orientación Educativa

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Guía Temario - Orientación Educativa

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Tato Ramos

Mexico

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Cuestionario Orientación Educativa


Cuestionario Orientación EducativaOnline version Guía Temario - Orientación Educativa by Tato Ramos 1 ¿Cuándo tuvo sus orígenes la Orientación Educativa en México? a Durante el Porfiriato. b Después de la Revolución Mexicana. c En los años noventa con la reforma educativa. 2 ¿Qué institución se fundó en 1923 contando con el servicio de orientación profesional? a El Instituto Nacional de Pedagogía. b La Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación (AMPO). c La Secretaría de Educación Pública. 3 ¿En qué año nació la Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación (AMPO)? a En 1956. b En 1982. c En 1979 4 ¿Qué es la orientación educativa? a Es una técnica para corregir problemas escolares únicamente. b Es un proceso de ayuda continuo y sistemático orientado al desarrollo de las personas a lo largo de toda la vida, con la participación de distintos agentes educativos y sociales. c Es un método de evaluación académica obligatorio. 5 ¿Por qué se dice que la orientación es un proceso continuo? a Porque solo se aplica cuando el alumno tiene problemas graves. b Porque se realiza únicamente en la etapa escolar. c Porque acompaña al individuo durante todo su desarrollo y no se limita a momentos específicos; se realiza a lo largo de la vida. 6 ¿A quiénes va dirigida la orientación educativa? a Solo a estudiantes con bajo rendimiento. b Va dirigida a todas las personas, no solo a quienes presentan dificultades. c Únicamente a alumnos de nivel superior. 7 ¿En qué consiste el principio de prevención? a Consiste en aplicar castigos antes de que ocurran problemas. b Consiste en preparar a las personas para superar posibles crisis y evitar la aparición de problemas, anticipándose a las dificultades. c Consiste en intervenir solamente cuando el problema ya es grave. 8 ¿Qué significa el principio de desarrollo en la orientación educativa? a Significa evaluar el rendimiento académico cada semestre. b Significa acompañar al individuo durante su crecimiento para lograr el máximo desarrollo de sus potencialidades. c Significa enfocarse únicamente en el desarrollo profesional. 9 ¿Qué propone el principio de intervención social? a Propone trabajar solo de manera individual sin considerar el entorno. b Propone centrarse únicamente en problemas psicológicos internos. c Propone intervenir en el contexto social y ambiental del individuo, ya que este influye en su desarrollo y toma de decisiones. 10 ¿Qué busca la orientación educativa en el ámbito escolar? a Busca aumentar la disciplina mediante sanciones. b Busca la integración del alumno en el medio escolar y el desarrollo del aprendizaje autónomo. c Busca únicamente mejorar las calificaciones finales. 11 ¿Cómo ayuda la orientación al desarrollo personal del alumno? a Ayuda a desarrollar el autoconocimiento, la autonomía, la identidad y las habilidades de vida. b Ayuda a memorizar contenidos escolares. c Ayuda a elegir amigos dentro de la escuela. 12 ¿Por qué es importante prevenir el fracaso escolar desde la orientación? a Porque permite seleccionar a los mejores estudiantes. b Porque uno de sus objetivos es prevenir dificultades de aprendizaje y evitar el abandono, fracaso e inadaptación escolar. c Porque reduce el número de exámenes aplicados. 13 ¿Qué hace un orientador educativo? a Se encarga únicamente de aplicar exámenes psicométricos. b Solo atiende problemas disciplinarios. c Realiza tareas como asesoramiento, diagnóstico, evaluación, coordinación, formación e información. 14 ¿Qué es la función de diagnóstico en la orientación? a Es aplicar sanciones a los estudiantes con bajo rendimiento. b Es la identificación y análisis psicopedagógico de alumnos, grupos e instituciones para conocer sus necesidades. c Es organizar actividades recreativas escolares. 15 ¿Por qué es importante evaluar las acciones de orientación? a Porque permite clasificar a los alumnos según su comportamiento. b Porque permite ajustar y mejorar progresivamente la acción orientadora y verificar si se están cumpliendo los objetivos. c Porque sustituye el trabajo de los docentes.

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¿Cuándo tuvo sus orígenes la Orientación Educativa en México?

¿Qué institución se fundó en 1923 contando con el servicio de orientación profesional?

¿En qué año nació la Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación (AMPO)?

¿Qué es la orientación educativa?

¿Por qué se dice que la orientación es un proceso continuo?

¿A quiénes va dirigida la orientación educativa?

¿En qué consiste el principio de prevención?

¿Qué significa el principio de desarrollo en la orientación educativa?

¿Qué propone el principio de intervención social?

¿Qué busca la orientación educativa en el ámbito escolar?

¿Cómo ayuda la orientación al desarrollo personal del alumno?

¿Por qué es importante prevenir el fracaso escolar desde la orientación?

¿Qué hace un orientador educativo?

¿Qué es la función de diagnóstico en la orientación?

¿Por qué es importante evaluar las acciones de orientación?